学乐云创始人陈冬华：专一、专注、专业 构建符合教育信息化2.0的大平台
自今年4月教育部发布《教育信息化2.0行动计划》已经过去了近半年时间。学乐云基于教育信息化2.0的建设目标，融合先进的教育理念，不断升级更新，利用大数据、云计算等信息技术，推动“互联网+教育”发展，促进优质教育资源共建共享，不断提升教育现代化的发展速度，推动教育的均衡化发展，领跑互联网教育行业。
由SmartShow教育智媒体与校长开讲打造的【技术改变教育未来——智慧教育领袖访谈】专题活动第七期走进杭州博世数据网络有限公司（简称“学乐云”），学乐云创始人陈冬华受邀做客SmartShow创新社并接受采访，畅聊学乐云如何通过专一、专注、专业，构建符合教育信息化2.0的大平台。
【专一】坚持做教育大数据
早在2002年，学乐云成立时便已深知数据的重要性，在公司名中加入了“数据”二字，与此后国家提出的大数据战略不谋而合。用大数据支撑的教育是学乐云一直以来努力的方向，目前学乐云的教学云平台可以为整个区域教育提供教、学、考、研、管、评，家校共育和学习空间一整条完整的教学生态链。平台的数据采集点实时采集学校、老师、学生每一个教与学的过程，实现课前，课中，课后、老师教学、学生学习以及管理评价的全流程打通。
之所以将教育数据作为平台的中心，缘于创始人陈冬华此前在17年的执教生涯经验中，深谙到学校和教师的需求所在。回归到教学各个环节，陈冬华认为学校和教师最大是痛点便是优质教育资源缺失和评价方式的单一化。老师在有限的课堂时间无法顾及所有学生，尤其当负责的班级过多时，更加无法面面俱到、因材施教。所以老师需要一个平台，既能共建共享优质教学资源，也能给到每个学生不同的评价。
但事实上，传统教学仍然很大程度上属于经验主义，上名校、找名师，老师也凭经验教学，判断学生学习情况。要解决一线老师的需求，就必须改变这些传统的教学思维和教师原有的教学习惯。
据介绍，学乐云在研发产品时，就做出了多种尝试。例如，大多数教师上课时都会使用的PPT，由于其局限性，老师使用过程中不能随意调用某项单个资源，也不能采集教学过程中的各种数据资源，所以往往只当做课件来使用。但多年来老师手中的主要教学资源载体就来自PPT，老师又无法舍弃。针对这需求，学乐云研发团队开发了AIclass平台，目前，学乐云的已经实现了这些功能，老师在平台上下载到优质的教学资源之后，稍微调整次序和素材，就可以直接拿来上课，不仅灵活便捷提高教学效率，还能记录教学全过程。
学乐云基础支撑平台（ AIclass）基础信息图
【专注】以教与学为抓手 打造符合所有角色需求的大平台
但学乐云从不给自己单纯定位成一家做资源和教育信息化的公司。在陈冬华看来，学乐云最看重的是“重塑评价方式”。新技术的给教育教学带来了效率上很大的改变，但如果不改变评价方式，只使用技术手段为学校提供管理功能、教学功能等方面的事务，教育信息化的进程也只是浮在表面。
以学生作业反馈为例，课堂上布置的作业，学生上交之后最快要到第二天才能看到老师的评价，往往因为得不到及时反馈，对学习的兴趣便逐渐降低。学乐云把实时反馈的评价方式放在教学评价体系中，学生做完作业既可立即获得反馈，除了老师，同学之间也可互相进行评价，激发学习兴趣。此外，对于学生，学乐云教学平台还设有提分中心挑战自我、智能作业查漏补缺等功能，让学生在学习过程中完成多维度动态评价及数据采集，建设以“评价”为基础的智能学习方式。
在教师层面上，以“教与学”为抓手，重构智慧课堂。老师通过教学大数据的应用和积累，可以随堂反馈提升课堂效率，通过智能作业实现因材施教，增强师生互动，并根据教学轨迹促进教师成长。
除学生与教师外，教研员可以用数据实现教育系统的内部联接；校长通过平台建设可以提高教学质量，创建示范性学校；家长可以智能辅导，参与评价，共同呵护孩子成长；政府部门可以根据大数据推动教育现代化建设，实现教育公平。学乐云专注于以重塑评价方式，变革教学模式，系统解决课堂教学的根本问题，并打通了完整的教学生态链，根据不同角色来提供精准数据服务。
学乐云智慧校园一站式解决方案
据了解，学乐云还会将主要发力点聚焦在教育资源的共建共享。陈冬华表示，教育资源不是某一家公司生产的，企业的教研水平远不及教育系统内的水平，一线院校里面有大量经验丰富的教师、专家，他们正好缺少的就是一个可以共享资源的教研平台。基于此，学乐云未来将为这些专家提供平台，提供新的评价和教学、教研模式，让专家、名师基于平台生产更优质的内容，然后把这些内容分享给其他需要的老师，真正做到教育资源的共建共享，快速实现用更低成本让资源更加均衡。
【专业】海量大数据撬动教育变革，做行业标准和规则的制定者
陈冬华一直坚信，技术可以改变教育的未来。此前，教育信息化1.0时代一直仅限于用技术手段提升传统的工作效率，比如说用机器取代人工来阅卷等，但是仅仅是提升教师工作效率。随着大数据等技术出现，学乐云对教育的本质进行深度的探究，发现变革教育还需要融入教学，而教育大数据的采集与深度分析就提供了这种可能性。
陈总举了一个生动的例子，有两个学生高考的时候考了同样的分数，但是数据显示，其中一个学生每天作息时间规律，不迟到不早退，而另一位同学经常迟到。那么综合分析，这位自律的同学就更容易被高校录取。这仅仅是一个很小部分的数据，在学校里学生的日常、课前课中课后等等，还有很多数据值得分析，这些将来都可以作为学生升学、评价、就业的一个依据，这就是技术对于教育的改变。
目前，学乐云教育大数据平台已经遥遥领先，据介绍，学乐云已覆盖全国26个省、市、自治区的50000余所学校，共计2000万余师生用户。可实现2300个节点的数据采集，每天1PB的数据吞吐量的大数据处理能力，保障260多个学乐云智慧教育生态业务子系统的运维，支持平台每日千万级用户的使用。累计采集教学数据达到278亿条，平台累计互动化教学377亿人次，累计获取教育资源13.9亿份。
此外，学乐云还切实推动科技创新水平，在AI+大数据在线教育领域已获得25项以上的专利，并以自身平台的专业度及教育大数据的积累，积极参与行业标准和规则的制定。曾多次参与或主持“网络学习空间人人通”标准化研究工作会议，同时参与编写 “网络学习空间人人通”通用规范、空间结构规范和数据治理规范。
未来，学乐云将继续以产业应用及数据支撑行业标准的制定，推动良性产业生态的形成，积极参与教育信息化技术标准体系，助推教育信息化变革。同时深挖资源数据并融合实际应用的教学场景，为市场提供多样化和个性化的特色服务，并建立起强有力的竞争壁垒，逐步实现智慧教育目标，用更精细化的生态系统，构建更人性化、科学化的教学形态，让数据资源与教学应用的融合加速推动现代化教育的变革和创新。
学乐云&SmartShow
12月8~10日，学乐云将亮相SmartShow2018国际智慧教育展览会，展位号E4001-4，看最前沿教育技术应用品牌学乐云如何践行【技术改变教育未来】，SmartShow将与学乐云这样的教育技术领衔者携手，一同推进教育信息化向更好的“智慧教育”发展方向而前行。
SmartShow2018年国际智慧教育展览会将于12月8日-10日在北京国家会议中心盛大召开，本届展会将以『技术改变教育未来』为主题，展会现场分为8大展区共展示11项热点技术，其中将有数十家智慧教育云平台品牌企业 陆续参展，如杭州博世数据网路有限公司的学乐云平台、北京拓课网络科技有限公司拓客云、新加坡九竹系统科技有限公司九竹云、学创教育科技有限公司三三云学堂、深信服科技股份有限公司智慧教育云等，如果您想细诊技术下的信息化教育脉搏，又或者致力于研究未来教育发展趋势，我们年底相约，共同探讨! 返回搜狐，查看更多
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