围场满族蒙古族自治县义务教育阶段学校教学评估

报　告　书

填表单位四合永学区掌字小学　　（盖章）

填表时间　2010年5月31日　　

一、学校基本情况

1、学校规模

2、学校主要领导

3、教师教学评估结果

4、学校教学自评结果

二、学校自评报告

学校教学评估（自评）

学校：

注：优秀90分以上、良好85——89分、达标75——84分、基本达标60——74、不达标60分以下

评估人：__魏连祥___

三、学区中心校评估

学校教学评估（学区中心校评估）

学校：

注：优秀90分以上、良好85——89分、达标75——84分、基本达标60——74、不达标60分以下

评估人：______________

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信庄小学教学评估自评报告

20##—2010

根据《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》和县教育局对学校教学评估的要求，我们对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》和《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》积极开展了学校教学评估工作，并将此项工作纳入学校日常工作中。下面就我校在2009―20##学年度进行的学校教学评估工作自评情况做如下报告：

一、组织领导

我校根据《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》的要求成立了学校教学评估领导小组，领导小组积极开展工作，促进了学校教学评估工作的开展。

学校教学评估领导小组成员名单

组　长：张明恒

成　员：  张永俊  刘玉珍   张彦治

领导小组工作职责：

认真学习河北省义务教育阶段教学评估实施方案，和县教育局有关义务教育阶段教学评估的安排意见，努力推进基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教育。负责全校评估工作的统筹安排和教学评估工作的具体实施，制定教学评估原则，分析教学评估数据并进行整理统计，撰写教学评估报告，反思问题、提出改进性意见。

二、学校教学评估制度

我校按照《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》建立了学校教学评估制度，对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》加强对学校教学评估的管理，对学校的教学评估工作做到坚持经常，并在每学期末进行总评。

三、学校教学评估机制

学校在做好教师教学评估的基础上，积极的做好学校的自我评估，评估工作做到了每学期一次。同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理，共谋学校发展的过程。

 评估方法：

  (1)学校领导班子依据“义务教育阶段学校教学评估标准”的指标内容，逐条进行自我评估，总结已有的经验，找出存在的问题；

(2)通过教师大会进行学校自评结果汇报；

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小学标准化学校评估验收自评报告（1）

小学创标准化学校

评估验收自评报告

为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》，对照《阜阳市小学标准化学校评估验收评分细则》，结合我校实际，对学校办学条件、学校管理、教育教学等方面进行了认真细致地自查自评。现将我校自查自评情况报告如下：

一、学校概况

太和县港集小学坚持走创办人民满意学校之路，努力探索，不懈追求，树立以学生发展为本，以创新精神为价值取向的人才观、教学观和质量观，发挥教育教学的优势，通过多种形式的办学模式、活动系列化的德育工程、生动活泼的学科教学、丰富多彩的课外活动，让每一个学生都得到适合其特点的最优化发展，为学生的终生发展奠定主动学习和主体人格的坚实基础。学校先后评为“马集乡优秀学校”、爱国主义读书教育活动“优秀单位”、“马集乡综合治理先进单位”、“太和县农村示范小学”、 太和县农村小学质量抽检中被评为“优秀小学”、太和县“花园式学校”、阜阳市 “花园式学校”等。

二、自查情况：

A1、办学条件

B1、校园规模与环境 B2、学校规模 B3、学校校舍

B4、体育设施 B5、教学仪器设施 B6、图书配备 太和县港集小学坐落在105国道东侧近100米，港马路从门前穿过，交通便利，学校占地面积12378平方米，生均占地面积22.9平方米。校内没有宗教活动场所，没有铺设过境架空高压线，没有铺设过境天然气、石油等易燃、易爆、易污染管道。没有设置无线电发射、转播等各类易遭雷击的铁塔等有碍于师生身体健康和安全的设施。学校周边环境有利于学生的身心健康。校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。教学区的环境噪声应符合有关规定。在大门口设立安全警示牌。

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XX市XX中学教学质量评估自评报告

一、学校概况

XX市XX中学创办于19xx年，学校得到香港金城营造集团公司董事长XX先生的大力资助，于20xx年12月4日经XX市人大常委会批准，易名为“XX市XX中学”。

学校是XX市直属中学，韶关学院教育实习基地，学校占地面积6万多平方米，校舍建筑总面积2471m2。招生范围主要是面向老城区下城片、XX区及主田、古市两个乡镇，共 52个教学班，学生人数3165名。现有教学楼3栋，科学馆一栋（设有达到省一级学校标准的电脑室、理化生实验室、舞蹈室、多媒体平台等），办公综合大楼1栋，学生宿舍楼2栋，有一间可容纳1000多人用餐的韶关市A级饭堂，还有学生图书室、阅览室、生物园、地理园及5000多平方米的文化广场。

学校师资力量雄厚，现有教职工186人，其中，高级教师26人，一级教师139人。有5人参加省级骨干教师培训，26人参加市级骨干教师培训，教师学历达标率为100%。

办学以来，我校恪守“爱、严、勤、实”的校训，坚持“以人为本、尊重的教育”的办学理念，认真贯彻执行国家教育方针，以德育为首，教学为中心，全面实施素质教育。全校师生同心同德，展现“团结务实、敬业拼搏”的教风，秉承“爱、勤、博、活”的学风，形成了“爱国爱校，勤教勤学，开拓创新，立志成才”的良好校风，教育教学质量稳步提高，办学效益良好。19xx年成为首批“韶关市一级学校”，连续多年被评为“XX市教学先进单位”。20xx年被授予“广东省中小学校本培训示范校” 、“广东省中小学安全文明校园”荣誉称号。20xx年被XX市教育局评为“群体师德创优先进集体”。20xx年被评为“广东省书香校园”。

二、主要做法与成效

我校坚持“以人为本，尊重的教育”的办学理念，着眼于“为学生终生发展奠基，为学生一生幸福负责”，把养成教育作为德育工作的重点，坚持严格管理，认真落实课程规划，满足学生发展需要，提倡有效教学，开发校本课程，构建有利于学生发展的课程体系，以教学质量求生存，谋发展，坚持全面推进素质教育，围绕“让学生成才、让教师成功、让学校成名”的宗旨，做了许多卓有成效的工作。

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2013小学督导评估自查报告

一、学校基本概况

XXXX寄宿制小学始建于20xx年10月，在XXXX中学校址，由7所村小和一个国营牧场小学合并而成。

学校占地面积69149平方米，建筑面积4083平方米，其中教学楼1829平方米，宿舍楼1673平方米，餐厅581平方米。现有教学班14个，教职工77人,在校生360人。

目前，学校以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。

二、自评工作的组织领导和安排部署

学校依据《林西县中小学校督导评估实施办法》和《赤峰市义务教育阶段中小学校督导评估细则》文件精神，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，并作出详实的自评报告。

三、主要成绩与经验

（一）依法规范办学

1、制度建设

学校严格执行教育法规政策，依法维护学校、教师学生的合法权益，牢固树立依法治校的管理理念。制定了各项工作目标管理制度和

考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。

学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校委会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。

学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。

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小学办学水平评估自查自评报告

一、学校概况：

齐陵二中是一所九年一贯制寄宿制管理学校，学校创办于19xx年7月，19xx年11月学校迁至现在所在地，学校占地32400平方米，20xx年，为优化教育资源，吕家小学、望寺小学撤并到齐陵二中。现在校学生1496人，教学班35个，教职工101人，其中，中学部学生793人，专任教师57人，小学部学生703人，专任教师38人。教师学历达标率100%。学校教学楼，综合实验楼、宿舍楼、学生食堂设施齐全，学校注重完善各项教学设施，率先启动教育现代化工程，先后配置了校园信息网，闭路电视系统，校园广播网系统、演播室及舞蹈、音乐、美术、语音、电脑、图书阅览、理化生实验、多媒体等专用教室，成为我市第一批教育初步现代化学校。

近年来，学校在“突出德育首位，完善教学设施，优化人文环境，培养青年教师，开展教育科研，提高学生素质”上作了一些努力，一支师德较好，业务较强的教师队伍已经形成。学校先后获得第十届教育教学百佳论文优秀组织奖，“临淄区教学质量先进单位”，“临淄区素质教育先进单位”，“山东省档案建设二级示范单位”，“艺术教育先进单位”“淄博市优秀家长学校”，“淄博市交通安全示范校”“淄博市绿色文明家园”、“淄博市文明单位”等荣誉称号。

二、指标达标自评情况：

A1办学条件200分，（自评得分 131.5分）

B1学校规划35分，自评得分30分

校园选址、布局：齐陵街道第二中学位于齐陵街道中部，太平庄、小交流、薛家店、宋家庄、刘家庄、胡家庄、傅辛庄、望寺庄、朱家庄、老刘家庄、西龙池、东龙池、刘家营、高家孝陵、石庙孝陵、后丁官庄、前丁官庄、毛家庄、北苑庄、后李官庄、前李官庄等二十余个自然村的学生来本校就读，地势平坦开阔，交通便利，确保了就近入学，选址适当，布局合理，有可持续发展的空间。学校周边没有集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、气源调压站、高压变配电所、垃圾场、公安看守所等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所。学校规模适宜学校现有教学班35个。小学18班，学生703 人，平均每班39人，中学17班， 793 人，平均每班 47人。学校有独立的校园，学校占地32400平方米，生均占地46平方，不低于《标准》规定；可硬化活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁；绿化面积6980平方米，生均绿地面积8.8平方米，不低于4㎡。（吕家占地5103平方，绿化面积629平方米）

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东姚温小学

素质教育督导评估自评报告

东姚温小学用地面积10000平方米，建筑面积约1536平方米，现有6个教学班，在校学生近100人，生均占地面积108.7平方米，生均校舍面积 16.6平方米。在编教职工17人,本科学历5人，专科学历10人。教师学历达标率为100%。

在中心校的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全体教职工扎扎实实地实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著的成绩，得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。根据市关于开展中小学实施素质教育评估的工作意见的文件精神，学校对照《永济市中小学实施素质教育督导评估细则》，认真对学校实施素质教育工作开展自查自评，现将自查自评情况报告如下：

一、学校坚持依法办学，科学治校，以德治校；努力加强领导班子建设，校班子具有开拓、创新、务实精神，团结协作，具有凝聚力和战斗力；具有相应的领导管理能力，能独立履行岗位职责；在学校中有较高的威信；廉洁奉公，作风民主，以人为本，联系教师，深入教学，任课、听课节数均符合规定要求。任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理；校长、副校长均已参加岗位培训，持证上岗；实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重要事项，班子无内耗。

1

我校在编教师17人，本科学历5 人，专科学历10 人，合格率达到了100%;学校全面实施教师资格制度，持证上岗率达100%。音、体、美、英语教师配置合理。教师编制无空缺。

学校各类教学用房、生活用房齐全，包括：普通教室、多媒体教室、会议室、仪器室、实验室、图书室、教师学生阅览室、计算机室、心理卫生室、厕所等等均符合国家标准。

我校教学仪器设备按永济市颁发《永济市小学科学教学仪器配备标准》.二类标准配备；音、体、美器材按规定标准配备；以上仪器准装备部分有所损坏。图书室生均图书达到了22.5册；学校计算机装备水平生机比达9：1，急需配置一部分计算机。

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