全球大咖齐聚，四洲学子汇聚，天大经管第五届研究生暑期学校成功举办！

本站讯（研究生教育办公室 供稿）为加强高校优秀研究生之间的交流学习，拓宽学术视野、启发科研思路并提升理论功底与写作技能，天津大学管理与经济学部于2023年6月17日-6月29日举办了为期13天的研究生暑期学校活动。来自全球高校的优秀学子汇聚天大经管，开启一场精彩纷呈的学术之旅。

天津大学管理与经济学部秉承着开放办学的理念，充分利用研究生教育的优质资源，探索研究生教育改革新模式。暑期学校作为研究生教学环节的全新拓展，以国际化、前沿性、交叉融合为特色，使学术性、创新性和互动性有效结合，延揽国际前沿领域师资力量，激发学生科研创造力，提高研究生培养质量和科研创新能力，推动人才培养国际化战略实施，提升学部品牌影响力。

本届暑期学校共收到来自海内外30余所高校学生的报名材料，学部通过对学生的学术背景、英语水平、知识储备等方面综合考量，对报名材料进行严格筛选，最终招收正式学员80人。学员分别来自复旦大学、同济大学、大连理工大学、重庆大学、天津大学等国内知名高校，以及来自美国、新西兰、欧盟、韩国、马来西亚等国家或地区的海外院校。

开课仪式上，学部书记毛照昉对第五届研究生暑期学校的课程设置、师资力量以及报名情况进行了介绍。本届暑期学校共开设9门课程，课程内容涵盖了供应链管理、定性研究、设计科学、金融领域及高水平论文写作方法与技巧等方面知识内容，邀请到约克大学Chris M. Bell教授，南卡罗来纳大学董岩教授，中国人民大学高昊宇副教授，杜伦大学林志斌教授，普渡大学庞湛教授，林雪平大学唐讴教授，弗吉尼亚理工大学王刚教授，威斯康星大学岳晓航教授，宾夕法尼亚州立大学赵晖教授。共9位海内外知名学者授课（以专家的姓氏拼音排序），为暑期学校学生搭建了跨学科沟通交流平台，进行知识传授与互动学习。最后，他对来自海内外的学员表示热烈欢迎。

学部为全程参与暑期学校的正式学员颁发结业证书

课程一：Stochastic Modeling and Data-driven Decision Analytics in Supply Chain and Operations Management

庞湛教授以收益管理为切入点，讲解了关于算法优化与理论模型两大方面的内容，其中包括随机动态规划的模型建立、以及数值研究中数据的处理要点、理论模型中的经济学工具和计算实践等内容，带领学员领悟研究中对于研究方向的把握和潜在核心问题的构建。课堂内容丰富、气氛活跃，学员们收获颇多。

课程二：Design Science Research

课程伊始，王刚教授向学员们介绍了Dr. Allen Lee关于设计科学的认识论方面的观点，以及设计科学领域的7条原则和具体含义。在了解了设计科学的具体内容及基本原则后，他借助两篇文献加深了同学们对设计科学的理解。最后，王刚教授鼓励学员们进行头脑风暴，从设计科学角度提出研究问题，并对研究问题的真实性、趣味性、影响力等方面进行了评估。

课程三：Selected Research Methods in Management Science and Engineering Summer Seminar Series 2023

唐讴教授的课程讨论了管理科学和工程中各类研究方法，这些研究方法包括范式的和描述性的，及定量的、定性的或两者的结合。课程上，他重点介绍了一些可选择的建模方法，并分享了大量的实践案例、学术写作经验和学术发表经历，多元又全面地教导、启发学员，学员们也积极提问、热情互动，收获颇丰。

课程四：中国债券市场的实证研究—数字经济与可持续发展专题

  高昊宇副教授的课程以国发43号文《国务院关于加强地方政府性债务管理的意见》为切入点，结合三篇代表性案例和四篇代表性论文，细致地讲解了数字经济要素赋能和可持续发展对资本市场产生的经济影响及作用机制。课程中引入云南城投、芜湖模式等诸多实例，帮助来自不同专业背景的学员们更好了解城投债。答疑环节中，他还结合自身经历点明了论文从构思到撰写过程中的重点与难点，互动式教学使学员们深受启发。

课程五：Supply Chain Management: Models and Empirical Analysis

董岩教授以分享研究经历、分析高水平文章亮点的形式，为学员们介绍了供应链研究中的五个重要方向及其前沿内容，包括：（1）供应链协调、治理和激励合同；（2）供应链中的技术与创新；（3）供应链中的质量和风险管理；（4）供应链可持续发展；（5）供应链研究中的数据与实证分析。他通过引导学员们分组讨论学习高水平文章的研究脉络，进一步激发学员们的参与度和深度思考，并针对成果汇报做出点评和指导。在上述“讲-学-用”的紧凑的学习节奏中，学员们纷纷表示对研究问题的提出和研究设计有了更深刻的理解。

课程六：Research Fundamentals: Creativity, Writing for Non-English Native Speakers, and Reviewing

Chris M. Bell教授为学员们详细的讲解了论文写作的技巧，从入门介绍、方法论、结果分析、内容研讨及总结等方面全方位系统性地讲述了论文写作的开展，课程深入浅出。除了讲解论文写作外，他还在课程中运用生动形象的案例让学员对课程有更深入的了解和体会，并从审稿人角度去解读可能存在的问题，使学员们深受启发。

课程七：Tackling the Pitfalls in Publishing

赵晖教授的课程讲述了发表论文过程中的一些常见陷阱。从理解这些陷阱背后的误解开始，她通过以自己的代表性文献（供应链、医疗保健等）为例介绍一些解决这些陷阱的基本原则和步骤，并演示了如何在进行不同方法（分析、实证、实验）下的高质量研究时使用这些原则，加强了同学们构建研究思维这一关键技能。

课程八：Automating Supply Chain Contracts in the Presence of Demand Shifts and Contract Execution Lag

岳晓航教授从三篇具有代表性的论文出发，分享了包括：（1）自动化供应链信息共享合同；（2）伪造商对平台打假的战略反应策略；（3）竞争厂商的产品共享策略等研究内容。他在课程中与学员们讨论该学术研究的动机和模型设定，并探讨了未来可以扩展的研究方向。岳晓航教授耐心倾听学员们的想法并给出了自己的见解。此次课程激发了学员们对学术研究的热情和兴趣，学员们纷纷表示收获颇丰。

课程九：Qualitative Research Methods

林志斌教授首先运用生动有趣的例子，提出应从面向国家重大战略、具备新颖性、吸引同行注意力、应用前沿理论、对业界可行的角度设计研究选题，其次介绍了做文献综述的目的、方法和做文献笔记的技巧。接着，他介绍了质性研究的方法论（扎根理论、访谈、焦点小组、网络民族志、自我民族志、档案研究等）和科学哲学思想（归纳、演绎、实用主义等）。最后，林教授使用一篇论文为例，批判性地分析了“三明治”的质性研究写作方法。

结课仪式上，经管学部副主任杨宝臣对本届暑期学校进行了总结，并与林志斌教授一同为暑期学校的学员颁发结业证书。经过两周的学习，学员们表示参加本届暑期学校收获颇丰，是一场难得的学术盛宴。

学部主任杜慧滨寄语

开放的课程、开拓的思维、多元的视角以及来自五湖四海的学伴，百年名校以开放包容的办学理念，吸引着来自世界各地的优秀学生。第五届研究生暑期学校的成功举办搭建了求取新知的交流平台，为各个高校学子的深入沟通提供了不可多得的契机，让学员们不出国门就可以一睹全球学术大咖风采，探索学术前沿，共享学术盛宴。同时，也推动了学部的国际化交流与合作，提高了学生的全球化视野和全球竞争力，对于短期内规模化吸引高水平研究生具有重要意义，推进了人才培养模式改革创新，进一步扩大了学部的全球影响力和学术声誉。