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给老师的一封信

东郊小镇小学三(3)班李文浩

指导老师黄文娟

敬爱的黄老师:

您好！

时光飞逝，转眼间我已经上三年级了，我们朝夕相处了近三年了。我也从一个性格内向不爱讲话的小男孩逐渐变成一个性格活泼开朗的小学生了。

您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。在生活中您就像妈妈一样，关心爱护我们。有时候您又像姐姐一样漂亮亲切。您总是想走进我们、了解我们。您爱我们，关心我们，无论是烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季，您总是第一个走进教室迎接我们，放学后，您又是最后一个走出教室目送我们回家。您的每一句叮咛，每一个关切的眼神都是我前进的动力，您让我在快乐中学到知识，也让我明白了什么是奉献。

老师，您是红烛，照亮了我们前方的路；您是春蚕，吐尽银丝，温暖着我们；您是园丁，把我们培养成参天大树。

老师，您辛苦了，我爱您！

草莓

东郊小镇小学三（7）班姚瑜

指导老师朱子秋

“一身红衣服，戴着绿帽子，满身小黄点”，你猜猜这是什么水果？对，它就是草莓。

草莓穿一身鲜红的衣服，还戴着一顶浅绿色的大帽子，它的身上有一颗颗像小星星的籽儿。没有成熟的时候是青绿色的，成熟的时候就红通通的。

草莓具有丰富的维生素C，还可以帮助消化，尤其是它的味道非常甘甜适口，让我垂涎三尺。靠近闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，我终于忍不住了，抓起一个草莓，啊呜、啊呜地吃起来。草莓虽然被我吃完了，但是那股甜味依然在我心里。

草莓——我最喜欢的水果！

我最喜欢的人

东郊小镇小学三(2)班徐诗琪

指导老师程思敏

我最喜欢的人是杨红樱奶奶，她有着一头棕色的头发，卷卷的发丝披到肩头，一双小小的眼睛却炯炯有神。让我最喜欢也最羡慕的地方是——她拥有一颗不老的心，所以，她看起来还很年轻呢！

我最喜欢她那颗有着百分之二百的童真的心，让她写下了一册册编织着童年、童真的书。我最爱其中的《马小跳系列》和《笑猫日记》，我一读它们，就像鱼儿畅游到海洋舒畅无比，有时候我还流下了感动的“珍珠”。为此，妈妈还说我是个傻姑娘呢，特此申明，我一点儿也不傻，我只是身临其境罢了。

这就是杨红樱奶奶让我喜欢的原因，她是我最喜欢的人。你喜欢她吗？

茉莉花

东郊小镇小学五（3）班张一诺

指导老师张茜

“好一朵美丽的茉莉……”放学回家的路上，街边的小店飘来了优美的江苏民歌。那婉转悠扬的旋律，拂去了我一天因学习而带来的疲劳。我的步伐也变得轻快了一些，我也跟着哼唱了起来“茉莉花呀茉莉花”，唱着唱着，不禁让我想起了我们楼下也有那么一棵茉莉树。

于是我加快了脚步，想去看看楼下的茉莉花开了没？我来到茉莉树前闻了闻，发现它的花心散发出了一股淡淡的清香。我一看见茉莉就想到了白梅,因为它们长的有点相似，都是白色的。

茉莉花的花瓣是白色，摸起来很光滑。里面花心是黄色的，花心还有一点点黏。茉莉树上的花朵已经含苞待放，有的只是开了两三片花瓣，有的还刚长出花苞来，有的已经枯萎了。花朵枯萎之后就会变成黄色，你们可别小看茉莉花哦，因为它还可以泡茶喝呢！可香了。

茉莉花的用途非常的广泛。茉莉花可以做香料，可以泡茶。茉莉花也是一种药，可以止咳。我明白了茉莉花不仅可以观赏，还有这么多用途！

茉莉花虽然颜色素雅，外表并不出众，但它有十分难得的纯洁心灵。

彩色的朋友

东郊小镇小学四（4）班俞佳熠

指导老师陈文燕

色彩组成了世界，世界因色彩而亮丽。我是一名小学三年级的小朋友，在学校里我有一群彩色的朋友。爸爸跟我说每个人的性格都可以用颜色来表示，像红色表示激情，橙色表示友爱，黑色表示神秘，等等。而我的朋友们就是这样一群有着明显色彩的小朋友。不信，你听我慢慢跟你讲吧。

我的第一位朋友叫晓丹。她是一位文静的女孩，但并不柔弱，爱穿一身白色的连衣裙。有一次，我和她一起走在放学的路上。突然间，我的脚踩到了路边的小坑中，脚扭了，当时疼的眼泪都流下来了。但是晓丹没有慌张，而是扶我到路边的长椅上休息，并拿出我的电话手表，打电话给我的妈妈，清清楚楚地说出了发生的事情和地点。当时我就惊讶了，她居然没紧张，那么的冷静。后来，我们一直相伴，我渐渐地发现，晓丹就是这样一位冷静、真实的女孩子。所以我就叫她“蓝色”的朋友。

刘海是一位胖胖的男生，每当他笑起来的时候，两只眼睛几乎都看不见了，就只剩下一条缝了。所以每天都不怎么能看到他的眼睛，因为他的笑容都挂在脸上了。真不知道他哪有那么多开心的事情。每次班级活动的时候，他的武术表演总是充满了激情，让我们看得热血沸腾。所以，刘海虽然是一位男生，但是我还是很乐意叫他“红色”的朋友，因为他总是那么的充满喜悦和激情。

还有，我的“橙色”朋友对每个人都很友爱；“黑色”朋友戴着眼睛，满脸的严肃；“黄色”朋友有着聪明的大脑，没有什么题目可以难倒他；“紫色”朋友总是像美丽的天鹅般，透露着高雅的气息，是每次班级活动主持人的不二人选；而我是一个充满“绿色”能量的小姑娘。

这些就是我的彩色朋友们，我们就是彩虹小分队，一起玩耍，一起学习，一起进步。在这美好的童年中散发出夺目的光彩。

乐于助人的人

东郊小镇小学六（4）班刘雨萱

指导老师王雯雯

每人身边都有许许多多优秀的人，而最近，我也在我的身边发现了许多优秀的人，其中令我印象最深刻的一个人——王语萱。

王语萱的眼睛大大的，水灵灵的，看上去像个黑葡萄，笑起来很可爱，萌萌哒。她的成绩很好，也很乐于助人，经常帮助我，我特别感动。比如说，有一次我的修正带被我在不知不觉中给用完了，身上也没有备用的，于是向王语萱发出了求救信号。王语萱把修正带借给了我，我高兴极了，同时也有点不好意思，因为我很少跟同学借东西，除了有时有些特殊情况，才会主动问同学借。但这心情也是一时，我很快恢复了喜悦的心情。好巧不巧的，当天老师讲的练习册上的题目很多我都写错了，急需用到修正带，而王语萱却不厌其烦地把修正带给拿回去拿回来，她修改好错题，会在订正好后的第一时间借给我用，这行为让我更加的不好意思了。

我们也经常一起讨论一些数学上的问题，我有时问她问题，而她有时也问我问题，但向我问的问题一般都挺简单的，偶尔会问一些真的有点使人要费脑子、有点难绕的问题，虽然基本上我也都不会，但我还是会坚持帮忙解决，不然我的心里会不踏实，会为没有帮上忙而感到愧疚。而有时我们也都会没有时间去解决一些难题，虽然问题都是在自习课，可做作业也是有时间限制的，每次我帮她的时候，就当做是我感谢她帮助我的一些小回报吧！

你们身边有哪些优秀的人？他们都优秀在哪里呢？快来跟我们一起分享吧！

门前的花园

东郊小镇小学四（5）班蒋宇悦

指导老师姜路萍

我家门前有一个美丽的大花园。那里风景如画，漂亮极了！

一进门，一大片金灿灿的油菜花映入我的眼帘。远远望去，就像一片金色的海洋，微风吹过“海面”掀起阵阵波涛。走近看，金灿灿的油菜花呈十字型，由四片花瓣组成，宛如小姑娘绽开的舞蹈裙，她们三五成群挤在一起，仿佛在窃窃私语，在微风中乐滋滋地摇曳着，散发出一股淡淡的清香，她们怡然自得的样子，像极了一个个天真烂漫孩子，可爱极了！

再往里走，我看到了一个个勇敢的小士兵——小草。小草虽不能散发出幽幽的清香，但却为大地母亲披上了绿色的新装；他虽然不是价值连城，但他用自己的生命谱出绿的波涛；他虽然没有五彩的衣裳，但那抹绿告诉我们这就是生命的色彩。小花儿从“小士兵”中间探出头来，有的还是一个个小花苞，有的早已绽开了迷人的笑脸，有的才冒出一个小小的芽尖，看起来和嫩绿的小草简直是孪生兄弟。我继续往里走着，不经意间突然发现了一片蒲公英，微风姑娘轻轻地一吹，蒲公英的种子就如一把把绒毛小伞，飞上了旷亮无比的蓝天，奔向未知的远方。

我喜欢我的大花园，它美得让我如痴如醉，随时欢迎你们来参观哦！

小小设计师

东郊小镇小学四(7)班荆可芯

指导老师赵德暖

在我心里一直有一个设计师的梦，自从有了这个想法，只要一有空我就会制作一些小饰物。每当节日、生日都会设计一份精美、精致的“神秘礼物”送给爸爸妈妈和朋友。“三八女神节”要到了，这不又给了我一次设计制作的机会，这次准备设计一张树叶版金鱼书签送给妈妈，还没开始做都有些迫不及待想看到妈妈收到惊喜时的表情了，哈哈！

制作材料需要用到树叶、硬卡纸、双面胶、剪刀。材料虽简单，但也是必不可少的。树叶自然是最重要的，是在小区里“搜刮”回来的。先拿出一片广玉兰树叶修剪后当做金鱼的身体，把它贴在卡纸上，看似简单的一步却费了我好大劲。树叶比较脆弱，稍微修剪不好就断裂了，卡纸上贴的位置也不好把握。反反复复试了好多次，我都准备放弃改做其它的了。但看了看一堆报废品，又一堆半成品，不知是做的太多产生幻觉了，感觉它们在对我说话，报废品喊着让我放弃，半成品却在为我打气。我静下心休息一会，决定再试最后一次，果然是功夫不负有心人啊！找到技巧后操作起来就简单多了，贴上枫叶当做金鱼的尾巴，另外再剪一些小叶子当作眼睛、嘴巴，卡纸正上方中间处扎一个小洞，把红绳穿进去再打个结，完工！

这就是我设计的金鱼书签哦，你们是不是也想拥有呢，那就动起手制作起来吧！

“报春使者”迎春花

东郊小镇小学四（1）班吴桐

指导老师伍盼盼

春暖花开，万物复苏，各式各样的花儿争奇斗艳，红的似火，白的似雪，蓝的似水。在这百花齐放的春天，我最喜欢迎春花。

为什么喜欢迎春花呢？因为它是“春的使者”。迎春花的颜色很鲜艳，非常漂亮。它的花瓣是半圆形的，碧绿的叶子互相挤着争着，要守护金黄的花苞。金黄的花朵像一个个皇冠，在太阳的照射下金光闪闪。多么耀眼的金光，那就像一道道温暖的阳光，照射进人们寒冷已久的内心。迎春花的枝条，又细又长，上面缀满了金色的小花，倒垂下来，既像卡着金色发卡的小姑娘的长头发，又像金黄色的瀑布，美丽极了！

迎春花不畏严寒，在初春开放，我要像迎春花学习，遇到困难不退缩，要鼓起勇气，克服困难，挑战困难，勇往直前。

这报春的使者，这个给人以温暖的花，我太喜欢它了。

影子去哪了

东郊小镇小学四（2）班季建宇

指导老师张婧芳

昨夜，我做了个梦，

梦见自己的影子，丢了！

于是我开始寻找自己的影子，

影子影子，你去哪了？

我着急地来到马路边问小花猫，

小猫喵喵，

它调皮地说，

你的影子也许在小树林里。

我赶紧来到小树林，小树沙沙，

它亲切地告诉我，

你的影子在那边的草地上。

我飞快地跑到草地上，小鸟叽叽，

它快乐地告诉我，

你的影子在小河边。

我连忙来到小河边，小河潺潺，

它不慌不忙地告诉我，

你的影子不就在我身上吗？

看着清清的河水，

我又看见自己熟悉的影子，

呀,我的影子又回来了！

风的翱翔

东郊小镇小学六（3）班卞子萱

指导老师单正玉

风是凉爽的使者，风是祖国大好河山的见证者，风是一名自由的旅行家。

在炎炎夏日的照耀下，风为我们带来凉爽。在甜美果实的赠予下，风给他带来清凉。

在碧波万顷的大海上，风曾经抚过它的脸庞，浪花滚滚,海燕飞翔，风让他展现他的辉煌。在黄河奔涌的土地上，风给他带来赞美，黄河路天走东海，万里写入胸怀间；白日依山尽，黄河入海流。

在竹子的坚韧不拔下，风为他骄傲,在坚石中破土而出。坚强的竹子像一位宁死不屈的战士。让人们为他而赞。

在烈士的碑处前，他不禁流下了泪水。那屹立着的不仅仅是他们的归身之处，更是他们坚强意志的体现。风的到来，更让他为自己自豪，这就是祖国大好河山的贡献者，是人们美好生活的守护者。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们为他们骄傲。

长城是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以阻隔敌骑的进攻。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。风为他浏览、风为他留恋、风为他回想。还记得在他身上发生无数的历史故事：山羊驮砖、冰道运石、定城砖的传说、孟姜女哭长城……为这些精彩的故事而赞叹。

为祖国大好河山而赞叹；为奔涌而来的黄河而赞美；为万里长城的故事而留恋。

美术作品

东郊小镇小学二（6）班陈柏雯

指导老师仇丽媛

美术作品

东郊小镇小学三(5)班储存欢

指导老师方灵会

1、自发布起，七天内投票有效（截止日期1月3日零点）

2、福利：2021年9月5日见报所有作文（整期报纸八个版面）投票结果第一名的小朋友可成为“扬子晚报小记者”。

3、本刊“见报作文”PK的所有学校是：拉萨路小学、南京大学附属丁家桥小学、南师附中树人学校附属小学、雨花外国语小学花神庙分校、雨花外国语小学、金陵小学、琅琊路小学、海英小学、鼓楼区第二实验小学、南湖一小、力学小学、南师附中新城小学北校区、科睿小学、青奥村小学、致远外小乐山路分校、天正小学、汉江路小学、中华中学附属小学、莲花实验小学、凤凰花园城小学、张家港云盘小学、南京师范大学附属小学、芳草园小学、金陵中学实验小学、瑞金北村小学、徐州市中国矿业大学附属小学、赤壁路小学、江宁区实验小学、致远外国语小学、致远外国语小学乐山路分校、金陵中学河西分校小学部、南师附中江宁分校汤山小学、立贤小学、北京东路小学、小营小学、瑞金路小学、浦口实验小学、月牙湖小学、汉江路小学、汉口路小学、石鼓路小学、火瓦巷小学、江浦实验小学、南京理工大学实验小学、南湖第三小学、金陵汇文学校、鼓楼实验小学、复兴小学、慧园街小学、五老村小学、南师附中新城小学、府西街小学、金地自在城小学、江东门小学、苏杰学校等。（如发现刷票行为将取消投票资格）

4、投票结果公布日：获奖名单在次月底前于本微信公众号中公布。

福利细则

1、颁发扬子晚报小记者证（1年期）

2、享受扬子晚报小记者以下福利：

A、全年400多场的五大类社会实践活动；

B、全年2-5次的作文见报；

C、小记者证

3、已经是扬子晚报小记者的在获得第一名后，免去次年600元的会费

征稿启事

欢迎参加扬子小记者

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