腾讯内容开放平台

锤炼教育技能，力促教师成长。青年教师的成长是有效开展教学工作的坚实基础，也是教学质量的重要保障。学校一直以来都高度重视青年教师队伍的建设与培养。

2022年1月12日，新华四小青年教师交流会在高校区会议室举行。本次活动由张华红主任主持，各行政领导与三十名青年教师共同参加本次交流会。交流会气氛热烈，每位青年教师畅所欲言，他们结合自己入职以来的成长之路，谈及学期工作体会、个人经验反思，充分展现出了我校青年教师积极奋进的蓬勃朝气，以及以校为家、以事业为重的高度责任感与使命感。

现如今的教育向教师提出了更高的要求。青年教师深知要想成为一名优秀的人民教师不仅要有良好的师德，广博的专业知识和较强的学习能力，而且应具有探索研究掌握现代教育理念，把握教学规律，具有较强的熟练的业务能力，还必须具有良好的心理素质和自我调节，完善的能力。

罗秀城老师及发言稿（部分）

王漓老师及发言稿（部分）

郭燕玩老师及发言稿（部分）

许静婷老师及发言稿（部分）

邓丽珠老师及发言稿（部分）

谢海丹老师及发言稿（部分）

许晓如老师及发言稿（部分）

分享会上，王漓老师从“多做多学多思多反省”四方面要求自己，适应新时代新形势新要求。郭燕玩老师从“整顿课堂纪律，纠正不良习惯”出发，给我们做了分享。黄展飞老师认为当班主任，需要的是爱心、耐心与恒心，做好学生的引路人。吴颖怡、邓丽珠老师认为优秀的老师应该是一个不断学习的老师。广博的知识与教学能力是分不开的，因此青年教师要想提高能力，就要不断加强学习。许静婷老师在分享中强调 “作为一名教师，我们需要带着研究的心态去工作：一边实践，一边研究；一边研究，一边反思总结”。许晓如老师分享了自己和孩子间发生的有趣感人的小故事，虽然她的教龄只有16个月，但对于班级管理有自己的一套方法。邹楚茵老师真切分享了青年教师的成长之路，坚持以一颗热情之心去教学，以一颗童心与孩子交流，以一颗耐心去处理事情，以一颗真心与家长相处。姚春艳老师以“如何培养学生良好的行为习惯”为主题给我们做了分享。杨晓云老师从爱出发，赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性。她强调爱可以给孩子以心灵的温暖，让孩子更自信。温荣珍老师认为孩子的心理健康教育在班主任工作中是必不可少的一项工作，应当影响高度关注。其他几位青年教师也分别从学科工作上做汇报回顾、反思改进，有教师分享了工作中的感慨与收获，亦有教师提出了职业成长上总结出的困惑。