小学生写作文并不难,照着“仿写三步法”做,作文轻松得高分
对于很多孩子来说,作文应该是小学阶段最难啃的部分,不是找不到素材,就是有了素材不知如何用文字表述出来,要不就是写成流水账……
同样,作文也令家长头疼不已,你引导孩子往东孩子偏偏往西,根本无从下手。
平时明明伶牙俐齿,怎么孩子面对作文时就这么难呢?
我的小叔是一名具有20余年教龄的小学语文老师,经验丰富,是老家出了名的名师。他教过的学生中,有不少考上了重点中学、重点大学,在社会上也都闯出了自己的一片天地。由于教学成绩突出,他多次获得优秀教师奖,现在还担任学校的语文教研组组长。
在老家,很多家长都希望把自家的孩子安排进小叔任课的班级,甚至不惜走关系。关系比较亲近的亲朋好友,则把孩子带到他家,请他一对一专门指导,或者专门咨询他。
小叔也很慷慨,只要力所能及的,能帮就帮、能回答就回答,从不私藏。
对于小学生“写作难”的问题,小叔表示,很多孩子之所以“无话可说”,主要是因为他们对写作存在误区,又缺少方法,只要克服了误区,找到合适的写作方法,问题自然就会迎刃而解。而见效最快的方法,就是模仿。
天下文章一大抄。写作是有套路的,世上的好文章、好作品千千万万,归类下来却脱离不了那十数种手法、结构和思路。如果细心对比的话,我们会发现,不管什么类型的文章,都能在语文课本里找到“原型”。只要学好了这十数种手法、结构和思路,就不愁写不出好作文。
小叔还列举了不少例子,来说明模仿的好处。
唐宋时期的仿写风气就很盛,谁写出了好的诗词、句子,就会引来仿写的热潮,连才情无双的“诗仙”李白也不例外,看了崔颢的《黄鹤楼》后,仿写了两首诗作(《鹦鹉洲》和《登金陵凤凰台》)。
鲁迅先生的第一篇白话小说《狂人日记》,就是模仿俄国著名批判主义作家果戈理的同名小说。
莫言的《春夜雨霏霏》,也是仿写奥地利小说家茨威格的《一个陌生女人的来信》而来的。
汪曾祺曾说:“初学写作者,几乎无一例外,要经过模仿的阶段。”
学写作文并不难,就是进行仿写,练到一定程度后,就写得出来、写得顺畅自然了。
小叔根据多年的教学经验,总结出了一套“仿写三步法”:
第一步是仿写句子。对课文里、课外阅读时发现的经典句子进行仿写,可以学习语言运用规范,同时也能提升正确运用文字的能力。
第二步是仿写段落。对课文里、课外阅读时发现的精彩段落进行仿写,以增强对句子间的联系以及段落与句子间的结构的感悟,从而提升文字的表现力。
第三步是仿写文章。按照好文章的结构框架和叙事方法等,用自己的素材仿写一篇文章。
这样循序渐进,平时多读多写,边仿写边吸收边总结归纳,自然就不用为写作文发愁了。
小叔表示,仿写练习时,一定要有一本趁手的作文书,才能有的放矢,针对性解决学写作文过程中遇到的各种问题。而他平时都给家长、学生推荐这套《五感法写作文》。
顾名思义,《五感法写作文》就是通过把孩子的视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五种感觉调动起来,让孩子把头脑中的素材描述出来。由于都是从这些感觉角度出发的,可以让文章变得更加生动有趣。
这套书共有2册,一册为“素材积累”,另一册为“思维导图”,分别收录了245个素材和69篇范文,内容涵盖了景、物、人、事等所有小学阶段考察的作文类别,每个素材、每篇范文都采用“五种感官分析+思维导图”相结合的方式进行讲解,可以让孩子轻松理解其中的精妙之处,从而掌握写作的“套路”。
为了更便于理解,这套书的所有素材、范文、讲解都以图文结合的形式来展现,色彩明艳亮丽,文字简单易懂,符合小学生的心理发展特征和理解能力,很容易调动起孩子主动学习的兴趣,让孩子在生动而富有美感的阅读中,不知不觉就吸收了里面各种关于写作的知识。
另外,这套书还附赠有视频课程讲解,由专业老师手把手指导孩子如何使用好素材,写出优秀作文。
小叔说,这套《五感法写作文》专门为3-6年级的小学生量身打造的,可以轻松解决孩子写作困难、内容不出彩等问题,他的很多学生读过后,写作水平都很快有明显提升,不少学生还经常写出满分作文,效果确实不错,所以才推荐给大家。
温馨提示:先学习“素材积累”再学习“方法技巧”,效果会更好哦。