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从正定出发,让梦想启航|中传新入职教职工培训营开班!

来源:中国传媒大学2023年11月06日



2023年10月21日至23日,中国传媒大学组织2022-2023年新入职教职工共90人赴河北正定开展红色主题教育暨新入职教职工培训开班营。



学校党委高度重视,党委书记廖祥忠担任班主任,全程参与学习交流,并在结业式上讲话。活动由党委教师工作部负责组织。



10月21日上午,培训开班式在正定县委党校(河北正定干部学院分院)举行。石家庄市委常委、正定县委书记、正定县委党校校长(兼)王俊红,中国传媒大学党委副书记李众出席开班式。开班式由正定县政协副主席、正定县委党校常务副校长齐顽强主持。




王俊红在致辞中对中国传媒大学参训教师的到来表示热烈欢迎。他指出,正定是习近平总书记从政起步的地方,总书记在正定工作期间留下了宝贵的思想财富、精神财富和实践成果,希望新老师们通过深入学习汲取强大的思想动力和实践力量。李众作动员讲话,他指出,青年教师是传媒教育事业的生力军,代表着传媒大学的未来,学校对青年教师队伍寄予厚望,将为老师们的成长成才保驾护航。他鼓励大家认真学习感悟总书记的深邃政治智慧、卓越战略远见、强烈使命担当、真挚为民情怀,以青春之我、奋斗之我,勇担时代使命,在教育强国的新征程上共同谱写中传可为、教师有为的新篇章。


培训期间,参训教师们通过专题教学、现场教学、体验式教学、分组研讨等丰富多样的形式开展学习。



正定县委党校副校长张书昕为大家作了题为“‘知之深 爱之切’——习近平在正定的难忘岁月”专题教学报告,从不同维度讲解了习近平总书记在正定工作期间的创新探索和实践成果。





实践教学环节,大家在正定县委县政府大院,一同回顾了习近平总书记从政起步的难忘岁月;在荣国府,深刻领会了总书记“功成不必在我,但功成必定有我”的政绩观;在梁思成文史馆、南城门、正定古城,现场感悟了总书记历史文化遗产保护、传承、利用的“正定实践”;在高平村地道战遗址,参观高平地道战纪念馆,下地道亲身体验地道斗争的艰苦卓绝,深切缅怀了革命先烈斗争的烽火岁月;在全国先进基层党组织、全国文明村塔元庄村,深刻体悟了总书记坚守为民初心、推进乡村振兴的生动实践。通过丰富的现场教学,全体参训教师深刻感悟了正定这一块革命的土地,英雄的土地,“新中国从这里走来”的土地上所蕴含的强大的精神力量,进一步深化了对习近平总书记在正定工作期间的思想和实践的认识,进一步坚定了文化自觉和文化自信。







培训期间,全体参训教师边学习、边思考、边研讨。在分组讨论环节,大家立足生动的正定实践,分享感受、交流体会,分别用“初心”“传承”“使命”“奋发”“创新”“执着”“定力”等关键词概括了此行的学习感悟与收获,老师们踊跃发言,在热烈研讨中进一步深化了学习共识。廖祥忠、李众深入各组,听取大家的交流发言。



10月22日下午,举行了本次新入职教师培训营的结业式。中国传媒大学党委书记廖祥忠,石家庄市委常委、正定县委书记、正定县委党校校长(兼)王俊红,正定县政协副主席、正定县委党校常务副校长齐顽强出席结业式。党委副书记李众主持结业式。



会上,进行“中国传媒大学党性教育基地”揭牌仪式。廖祥忠书记和王俊红书记共同为“中国传媒大学党性教育基地”揭牌。




学员代表在会上进行交流发言。老师们一致认为,通过此次学习,对习近平总书记在正定工作时的理想追求、理论思考和实践探索有了更为深入的了解,对作为一名中传教师在教育强国中所肩负的责任使命有了更加清晰的认识,进一步坚定了“躬耕教坛、强国有我”的志向、抱负和信心。



廖祥忠对此次培训进行总结讲话。他首先代表学校向正定县委党校的大力支持表示衷心感谢,向党校领导班子及全体工作人员的周到安排致以诚挚敬意!随后,他对学员代表的发言进行了亲切、细致的点评,对新教师们在培训过程中所展现的过硬的政治素养、扎实的专业功底、昂扬的精神风貌给予了高度肯定。他指出,通过几天的学习,大家一起追寻了总书记的为民情怀和实干精神,共同感悟了新思想的发展脉络和磅礴伟力,围绕“教育强国、中传何为、教师何为”进行了深刻的研讨和思考,收获满满,不虚此行。从大家的身上,看到了青年教师队伍的蓬勃生机和学校事业发展的无限潜力。



廖祥忠指出,学校将新入职教职工培训的第一站选在正定,有着其特殊而重要的意义。正定是习近平总书记从政起步的地方,在这里,有着总书记青春奋斗的成长足迹,有着他改革创新的生动实践,有着他从政之初就展现出的坚定信念、为民情怀、改革思维、开放意识、务实作风和责任担当,这些都为青年教师树立了最好的榜样,提供了最鲜活的教材。我们到正定学习,就是要循着总书记的足迹,细细体悟人民领袖一步一个脚印背后蕴含的思想、精神、思维、情怀,在真学真看、笃信笃行中汲取智慧力量、强化使命担当。



廖祥忠强调,习近平总书记在正定工作期间的思想和实践,与党的十八大以来习近平总书记治国理政新理念新思想新战略一脉相承。尤其是总书记早在80年代初就多方筹资建起荣国府,开创了旅游业发展的“正定模式”,身体力行推动文物抢救和保护工作,探索走出一条保护与发展双赢的新路子,这些高瞻远瞩的决策,充分展现了总书记的战略眼光和文化情怀,对于我们深入学习领会习近平文化思想有着重要的意义和启发。



廖祥忠深情讲到,近年来,学校党委高度重视教师队伍建设,关心关爱青年教师成长成才,立足培养“四有”好老师和“大先生”,建构了“教而优则教,研而优则研,创而优则创,管而优则仕”的文化土壤,实施了青年教师“一人一策”培养计划,赋能青年教师全面发展。他勉励青年教师,要将自身的发展和时代的发展、学校的发展同频共振,心怀“国之大者”,砥砺“家国情怀”,以实际行动肩负起新时代中传教师使命担当。他对广大青年教师提出三点殷切期望:一是要深刻领悟习近平总书记的崇高理想信念,传承红色基因,点亮理想之灯。二是要深刻领悟习近平文化思想,在强国建设、民族复兴伟业深入推进的关键时刻,作为中传人,自觉承担好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。三是要深刻领悟习近平总书记关于教育的重要论述,践行教育家精神,时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命,为教育强国作出每个人应尽的贡献。



最后,廖祥忠勉励青年教师,从正定出发,让梦想启航,期望所有新入职教职工争做“九有”中传人,即“做人有情有义有原则,工作有声有色有成效,生活有滋有趣有品位”,在全面推进学校高质量发展、主动服务国家战略的生动实践中展现中传教师的新作为、新担当,书写中传师者的新荣光!


学员感想摘选


电视学院教师 李泓江

通过这两天在正定的培训学习,我深入了解了习近平总书记当年的奋斗经历,体悟到一个学校和一个国家、一个民族之间的精神纽带——心怀“国之大者”。从2021年进入中传到今年正式入职,两年来的中传经历,告诉我这是一个充满家国情怀与责任担当的学校。在这里,心怀“国之大者”不是一句悬空的口号,而是实实在在的实践;胸怀家国天下、勇担时代重任也不是空洞的词藻,而是真真正正的行动。作为年轻教师,我们一定坚守心怀“国之大者”的初心,砥砺前行、奋勇争先,为建设美好中传不懈奋斗。


动画与数字艺术学院教师 杨盛熙

正定之行让我明白,一个人想要工作有所成效,不管身处怎样的环境,都需要苦心钻研、主动思考,都要以战略家的眼光看待自己的岗位,以发展的眼光看待眼下的得失,要有眼光也有魄力,有勇气也有信心。每个人的心里都有远方,但远方从脚下开始。


广告学院教师 刘志一

为期两天的培训紧凑而充实。总书记在正定期间心怀人民、善于调研、敢于担当、锐意改革,改善了老百姓的生活,总书记的经历深深地激励了我。总书记从政启航的年代正是国家改革发展的一段关键期,他为我们青年教师在新时代如何作为做出了最好的表率。在日后的工作当中,我会谨记这次学习经历,怀着使命感、历史感与紧迫感,秉持“习以为苦,勤以为常”的精神,求真务实,主动承担时代赋予教师的责任,争取在自己的岗位上发挥车头作用!


播音主持艺术学院教师 李元豪

此次培训是我教师生涯开始的重要标志。从今往后,我将努力用真心真情点亮学生的心灯,让学生在中传获得高尚的品德教育、坚实的专业知识,在复杂多变的传媒环境中保持独立的判断力和敏锐的感知力,为国家传媒发展贡献自己的智慧和力量,让奋进中传这张名片更加闪亮!


媒体融合与传播国家重点实验室教师 郭雅楠

通过培训,让我进一步坚定了对“中传人”这一美好身份的认同感与使命感,也令我对人民教师这一光荣的职业产生更加强烈的信念感与自豪感。从今天出发,在中传耕耘,如园丁般悉心浇灌文化和知识的种子,于深切的归属感和真切的力量感中,为我校实现从传统高等教育向未来高等教育跨越、从传统传媒教育向智能传媒教育跨越、从国内一流高校向国际一流高校跨越的战略任务贡献力量。


经济与管理学院专职辅导员 韩芮莎

来到正定,正是安定之旅。一是定心,这一趟让平日忙碌的我们用这个机会体验沉浸式的学习,在这趟红色之旅中,平心静气、自我革新、自我修复,让浮躁的心沉淀下来。二是定气,所谓精气神儿是由内而外的一种气质,这两天是一个精神补钙、身体壮骨的过程。未来的工作中,我将更加持久地学,更要深入地学,努力做到学思用贯通,知行信合一。三是定魂,新教师相互之间更加熟悉了彼此,也从“我”成为了可以相互帮助的“我们”,团魂由此形成。相信在学校党委的领导下,我们一定会是一支有创造力、凝聚力、战斗力的最佳TEAM!


文化产业管理学院专职辅导员 徐子喻 

大道至简,实干为要。习近平总书记强调,新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。作为站在职业生涯起点的新入职教师,我们要进一步厚植爱校情怀,牢记以学生为本,笃行实干,奋力前行,为建设中国特色世界一流传媒大学,推进教育强国建设贡献中传智慧和力量!


信息与通信工程学院专职辅导员 李佳雯

在正定,我们看到了习近平总书记当年如何工作成长,真切感受到习近平总书记扎根人民群众,全心全意为老百姓谋实事的为民情怀和善作善成的实干精神。作为一名专职辅导员,我们要紧紧围绕立德树人根本任务,到学生中去,陪伴学生成长,成为学生成长成才的助力军。同时,在开展学生工作前要注重调查研究,善于用发展的眼光看问题,对待本职工作要善谋会干、抓好落实,脚踏实地为奋进中传而努力。


财务处干部 李泰之

通过这两天的参观学习,聆听了习近平总书记对于正定文物古迹保护、推进塔元庄乡村振兴的故事,深入地领会到习近平总书记“功成不必在我,功成必定有我”的精神,也让我以一个全新的视角重新认识了我的故乡石家庄。在今后的财务工作中,我将把这种精神继续发扬下去,以师生满意为宗旨,以提高服务质量为目标,为广大师生做好财务政策、流程、报账的咨询和指导服务工作。


党委教师工作部干部、第三组联络员 胡红英

正定是习近平总书记从政起步的地方。学校党委对这次新入职教职工培训工作的高度重视,对新入职教职工的关心关爱,令大家深受感动!在培训中,大家全身心投入,学习热情高涨,收获满满。作为党委教师工作部的一名工作人员,通过此次培训,我切身感受到了新入职老师们的活力、热情、朝气以及对学校深深的爱。在今后的工作中,我将立足本职岗位,为老师们做好服务,为建设中国特色世界一流传媒大学,推进教育强国建设贡献自己的力量!


学生工作部(处)(武装部)干部 赵朋珂

这次通过专题教学、现场体验等多元化的培训学习,我们真切感受到了习近平总书记的为民情怀、改革思维、务实作风和责任担当。在荣国府,我们感受了文化发展创新的正定模式;在梁思成文史馆,我们汲取了文化自信的强大力量;在塔元庄村,我们感慨于现代乡村振兴的新模式……作为一名新时代青年教师,我们将从这段经历中汲取精神力量和政治营养,在工作中脚踏实地、真抓实干,以身作则为学生起到良好的教育引领作用,做好新时代的“答卷人”!


校团委干部 范泓懿

我非常珍惜这次宝贵的培训机会,通过两天的实地教学和专题教学,让我受益匪浅。在今后的工作中,我会围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求,坚持务实作风,结合团委实际工作,举旗定向,在团学工作中不断深化思想政治引领,在社会实践中引导青年团员在奉献中展现传媒担当,培养学生的文化自信和民族自豪感。


电视学院辅导员 曹航宇

本次在正定的新入职教师培训,不只是一场红色之旅,更是陶冶情操、学习本领的充电之旅,它让我深刻感受到作为新入职教师应不忘来时路、奋进新征程,进一步激发了我以更饱满的热情开展学生工作的动力和信心。希望在新的阶段,自己能够以一名优秀人民教师的身份严格要求自己,用战略的眼光和思维做四有“好老师”,成长为一名行稳致远的中传人。


数据科学与智能媒体学院教师 卫青蓝

感恩培训传思想,汲取经验为实用。专题教学中,我了解到习近平总书记当正定县委书记时,常骑单车挨家走访深度调查,让我们认识到教学应以学生需求为导向、科研应从实践中凝练科学问题。现场教学中,感慨塔元庄的富裕、温暖之余,敬佩村委几十年如一日坚持量化成果,提醒我们工作中要产出导向、成效量化、复盘反思。我们是幸运的,在学校党委的关怀和高瞻远瞩的规划下,我们这代新人遇到了前所未有的机遇期,未来我会倍加珍惜和努力。


戏剧影视学院专职辅导员 吴佩琳 

能够与近百名新入职教师共同参与培训,我感到十分有幸,也因与大集体中的师长、同辈偕行,让我感受到中传大家庭的无限温暖与充沛能量。来到总书记从政起步的正定,我被他的为民情怀、实干作风、创新精神深深打动。在回望总书记创造的“正定模式”时,我们也思考着新时代教育工作者应书写怎样的答卷。作为专职辅导员,我们必将把学习成果应用于工作之中,紧跟学校教育事业高质量发展的步伐,敬业爱生,全力以赴,陪伴“小白杨”们茁壮成长,为党和国家培养堪当民族复兴重任的时代新人。


本科生院教师 王晶 

正定,是习近平总书记政治生涯的起点,也是我在中国传媒大学职业生涯的起点。通过为期两天的培训,我们深刻感受到了习近平总书记在正定工作期间的思想、生活和实践,总书记高瞻远瞩、运筹帷幄的雄韬大略和亲民、爱民、为民的崇高精神境界让我们青年教师深受鼓舞和启迪。今后,我将始终把政治方向摆在首位,不断增强教学本领,提高科研质量效能,饱含热情,积极向上,对学生做到真爱、真教、真关心,热心从教、精心从教、长期从教、终身从教,为奋进中传贡献自己的一份力量。


动画与数字艺术学院专职辅导员 赵亮

本次正定的培训内容丰富充实、形式灵活多样,既有系统全面的政治理论学习、又有改革创新探索实践的智慧经验,既有习近平总书记艰苦奋斗的光辉历史,又有正定经济、文化、党建发展的前瞻视角,令我收获颇丰。我的辅导员前辈曾跟我说过,辅导员是一份良心活。高校思想政治工作是一场接力跑,在此过程中,要坦然面对是非成败,正确看待个人发展与学生成长成才。我愿回归育人初心,在建设奋进新中传的路上,将潜心育人作为价值取向与人生追求。


【责任编辑:曹竞】

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