中原网讯(赵文源)为认真落实《管城区中小学线上教学教研指引》，帮助学生们掌握自我调节、发展自我的能力和方法，让他们具备足够的自我管理和抵御不良影响的能力，10月24日，管城区长青路小学组织学生观看优秀的校园心理剧，助力学生健康成长。
活动中，学生观看了《向日葵》《冬日暖阳》《阳光小屋》等优秀的校园心理剧，这些心理剧的主题是关于校园同学交往、校园欺凌和家庭的亲子关系，从学生的生活实际出发，更能够激发学生的真实感受。学生在观看过程中学习如何正确对待、有效解决相应的心理问题，以更积极、更成熟的心态应对学习、生活中的各种困惑，强大自己的心理素质。
师生观看校园心理剧后，纷纷表示感触很深，把观看后的感受用文字形式表达出来。“通过观看《阳光小屋》，我明白了家庭环境对孩子的影响还是很大的，要及时关注到孩子的情绪，重视孩子的感受，给孩子一个好的成长环境。”六二班杨梓心家长分享道。
“此次观看心理剧活动的开展，既是学生自身健康成长的需要，也是落实立德树人、推进素质教育的必然要求。通过家校团结协作，为孩子们的身心健康保驾护航。”该校教导主任张俊霞总结道。