逸阳：匠心深耕研思政笃行致远育新人-教育频道-北方网

　　拨云见日始得意,一树梅花一树春。新学期伊始，逸阳梅江湾学校的思政教学团队开始了新学期的征程。思政课是落实立德树人的根本任务的关键课程，学校领导高度重视思政课程的教研和教学工作，深入思政核心组活动，与教师们开展思政核心组集体教研。

　　活动伊始，全体核心组教师聆听了杨乃容校长的讲话。杨校长首先对思政教师的教育教学工作给予充分的肯定，并为老师们接下来的工作做出了具体要求、提出了殷切希望。杨校长指出：教师要时刻树立思政意识、紧跟时代步伐，要静下心来、潜心学习，特别是思政核心组教师，要担当起上好思政课的责任。同时，教师们要注意自身的言行规范，和学生多接触、多谈心，时刻把握学生的思想动态，让学生从小树立良好的行为习惯，进而形成我们优秀的班风、校风。

　　接下来，高英丽主任总结上学期线上、线下相结合的教学成绩，为本学期的思政教学工作做出了详细的规划，为各年级组如何开展教学进行了指导。高主任首先提出了深入研读新课标的要求，并结合新课标的要求细化了各年级的备课内容。同时，各组教师要充分利用教研时间进行学习、交流和反思，不断完善备课、优化课堂，落实教学目标，切实达到思政育人的教学目的。

　　二年级组道德与法治老师，通过集中教研和分组教研等方式，利用碎片时间，研读新课标。在立足新课标的基础上，深挖教材内容，进行教学目标重难点分析，画出思维导图，更清晰直观地指导教学。为了使课程的互动性和趣味性更强，教师们还精心制作每节课的课件，针对学生的认知规律调整教与学的方式方法，调动学生参与课堂的积极性和主动性。

　　三年级组教师以《道德与法治课程标准》为指导，开展组内集中教研活动，从今后的每一节道德与法治课着手，引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法。从第一单元《我和我的同伴》入手，培养学生认同自我、接纳自我的意识，一如既往地扎实落实道德与法治学科的各项常规工作，将思政教育渗透到课堂细节中。

　　结合新学期道德与法治核心组会议精神，四年级组的道德与法治教师们积极开展教研活动。教师们采用“手拉手”集体备课的形式，让大家共同参与，共同探讨，并合理安排好每周教研内容，明确课堂教学方向、重难点和创新点，绘制课程思维导图，制作精美的课件，丰富道德与法治课程内涵与场景，以此来增强课堂的实用性、趣味性，最终让学生学有所得。

　　五年级组的道德与法治教师们以“分享学习新课标心得”为主题进行了集体教研与备课，力求把新课标中的教育理念和基本要求逐步落实到课堂教学中去。随后，彭娇老师带来道德与法治五年级下册《让我们的家更美好》一课的说课，彭老师充分结合学生的日常生活经验，通过演一演、练一练、说一说等环节，让学生学会关心和帮助家长，与家人共担责任，懂得承担责任的重要性。

　　在道德与法治教研会上老师们针对六年级下学期的教材进行了集体备课，核心组成员李老师为大家讲解思维导图在备课过程中的使用方法，老师们深受启发并积极应用于备课和指导学生学习过程中。会议中各位教师以《课程标准》为准绳，结合教材中的事例、道理来规范学生，并通过形式多样的课堂活动培养学生良好的行为习惯，提高学生的道德认识。