初中别样的风景作文(通用9篇)

或许在非常遥远的地方，我们始终都能够触摸到梦想的模样。

要是周围的故事与传奇，也许在你的心中早就勾勒出了蓝图。那些关于真正期待的梦想范围岁月，关于所有的回报，其实都在我们的心目当中变成了不一样的形状。其实当你在期待的时候，当你在向你身边同龄人讲起这些故事的时候，你就已经赢在了起跑线上。在某些程度上，你的内心可能并不能说明你的生活，但是却在一定程度上能够为它增光添彩。

我一直都在期待着那些英雄能够超出原本的模样，变成他们自己想象的样子，可是我们所想象的其实并没有什么多好的景象，只是在这样漫天飞舞的雪花当中能够看清楚。这些幸福其实就是如此简单，根本就不是你所想象的那样。

未来在我们眼中能够变成不一样的生活。

就是在我们我们无法理解的某一个场景之中，所有的故事都变成了不一样的传奇，那些你可以看的东西不可以看的东西，其实都变成了你自己人生的必修课，当你懂得了之后，就会觉得这些其实从来都没有什么梦想可言。

是因为故事在我们眼中那么明显，所以才会发现原来每一种等待和期待都有了他们原来的形状。

其实当我们在讲故事的时候，就已经想象的到那些说清楚的看明白的每一个结局，深藏在每一个角落都早就已经注定好了，他们的发展途径还有这一路上伴随的风景。

偶有阵雨，毫无预兆的。

飘去的乌云就默默织成一张网，风自然也成了过路人。压抑感笼罩着心房。

记忆里，走廊尽头的栏杆旁，是一棵体态娇小的树，它细小的枝丫，与身后大树的宽大臂膀相比，甚至是有些格格不入。

远远的，教室里透出些许光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道别样的风景。

回想起来，这样的情景似乎已是寻常，踏入教室后门，走廊的喧嚣便消失殆尽，流动着的空气似乎都沉寂下来，我小心翼翼地走着，果然。

教室的前排，是一个奋笔疾书的身影，在不甚明亮的灯光下，竟折射出丝丝坚毅。他没有丝毫在意，教室中是何等欢快，只是沉浸在自己的天地之间。记得，他曾笑着说过的，勤能补拙。

然而，他似乎碰到了难题，在一个复杂的几何图形下，几次写下的过程都被果断涂改，他紧锁的眉头写下不解与疑惑。他紧紧攥着那支红笔，指尖微微泛白，耳边，隐隐的，是一声叹息。他，放弃了吗？

空中，下落的雨滴正疯狂地敲打着窗户，耳边，似乎也有雨丝从那棵小树上滑落的声响。转头，是它在挣扎吗？一旁的大树却只是轻轻摆了摆手臂，那气定神闲的神态，是在嘲讽小树的不自量力吗？

然而，小树并没有放弃，它执着坚守着自己的一方天地，尽管细枝在瑟瑟发抖，尽管嫩叶在簌簌零落，它并未受干扰，只是悄无声息地积蓄自己的力量。

他咬着笔杆，继续思索着，周围的一切仿佛都与他无关，他只是默默地，一遍又一遍地演算着，口中不时念叨着公式。

终于，他似是忆起些什么，长吸一口气，眸子里猛地闪耀出惊喜的光芒，却又有些不大相信似的，又用笔细细在图形上笔划着，慢慢再次理清思路，倏忽间，嘴角露出一丝微笑，这一刻，仿佛听见他心中的雀跃。

教室外，已是一片亮堂，阵雨过后，混着泥土气息，缓缓酝酿着，那株小树虽已力竭，但清新的绿叶，焕发出别样的生机。

窗外，窗内，都有一道别样的风景，不断经受磨炼，也不断蜕变，最终化茧成蝶。

“不鸣则已，一鸣惊人”，今天，我发现了一道别样的风景。

一个人，总不可能一辈子低着头吧，低着头你看到的只是地面，自己的脚，就像只井底之蛙，你看到的就仅仅是那些。不妨你抬头看看，看看蓝天白云，你会看到一个大而全新的世界。

那一个晚上，寒风刺骨，天空里仿佛看不见月亮与星星，路边的树倾斜着，叶子“沙沙”地响着，似乎一有人碰一下，就要倒了。而在那一条街却不满了人，一眼望去，人山人海。我穿着毛大衣，棉裤和家人一起逛花街，一起来感受这新年的气息。

整条街看起来都染上了鲜艳的红色，十分热闹。但又有谁想到，这么热闹的街中的一角，竟然蹲着一位衣服单薄的老人呢。

当我走来这边时，就一直在留意着这位老人。过新年，一家老少在一起吃饭，一起逛街，一起聊天，可又有谁想到有老人在热闹的花街里蹲着乞讨呢？他看上去十分可怜，也很凄凉。他蹲在装有几张旧纸币的碗后，一头短发像罩上一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着现在的苦。他身子冻得直打哆嗦，嘴唇冷得发紫，穿着一双裸露脚趾的破布鞋。

正当我准备走过去给他1元钱时，一位身穿白色羽绒服的妇女从我身边擦过，直冲老人跑。她小心翼翼地从怀里拿出一袋热乎乎的肉包子和一杯热乎乎的豆浆，放在老人那粗糙的手中。接着，妇女抬起头，冲老人笑了笑，问候了几句，做了个加油的手势，便离开了。只见老人双手紧紧握住那位妇女给的食物，朝她离开的方向，重重的磕了个头，就开始大口大口地吃起来了。

“我这一元钱比那位妇女的行为差劲多了。给钱只是物质上的安慰，而她却不仅给予了物质上的安慰，更是精神上的慰问”我抓着一元钱站在原地，心想。在那位妇女离开后，有几位年轻的小伙子聊着天，低头玩着手机从老人身前走过，也有几位小姑娘低着头从钱包里掏出1元钱给老人，便匆匆离开了。老人仍然吃着食物，连个眼皮都没抬一下，好像她们的行为都不值得自己一一感谢。

我们不妨可以抬起我们高昂的头，即使自私、抠门不想给1元钱，即使想当个雷锋不留“脸”，我们也不妨学学那位妇女，经过时给予别人一个真诚、慰问的微笑，一句问候。让自己的一举一动永远留在别人的心中，给予别人春天般的温暖。抬头看看吧，会有别样的风景。

记起那辆破卡车，我脑海中又浮现出那道别样的风景。

以前，我住在乡下的那段日子，是快乐而美好的，而那辆老打不着火的大卡车，也是我记忆中唯一深刻的记忆。每当叔叔开着它带我去装木料，我都觉得无比兴奋。

然而，那卡车着实有点旧了。

那是一个雨后的早晨，淤泥满地，泥泞不堪，当时只有土路，我们都穿拖鞋――泥要是粘在脚底下，能比鞋底还厚哩！要是穿运动鞋，那鞋就废了。叔叔要像往常一样去拉货，于是就拍拍我的小脑袋，我立刻明白了，跟着屁颠屁颠着上了卡车。叔叔点了枝烟，掏出钥匙，进钥匙孔里，转了一下，“嗡―”，卡出一阵短促的闷响，然后就不动了。“咦？这破车！”叔叔皱了皱眉头，把烟向外抖了抖，又试了一次，还是不行，他又试了好多次，就是发动不起来。叔叔索性把烟扔了，一拍方向盘说“火花塞又坏了！”于是跳下车。

我看叔叔一脸失望，就知道去不了了，心中不免有些扫兴。谁知叔叔进了村子，过了半晌，带了十几个耕地汉出来，有几个我在牌桌上见过，都是叔叔的朋友。我正诧异着呢，叔叔让我下车等着。只见几个耕地汉裸着上身，还有卷起裤腿的，在车屁股后面站成一排，抖抖手，勒紧裤腰带。我纳闷呢，在干嘛呢？

很快我就知道了。只见一群人有用肩膀顶的，有用手推的，发出声音大得连水都起波纹的吼叫声，半吨多重的卡车居然缓缓移动起来！只见卡车后面留下两条清晰的胎印，还有大大小小比河滩还深的脚印，黄泥巴溅了一身也毫不在乎，这样“众星捧月”的情景真实一道团结一致，助人为乐的别样的风景呢！

只听“嗡嗡嗡――”一声闷响，卡车终于发动起来了，在众人的欢呼声与告别声中，我上了卡车，脑海中仍然印着刚才的场景，那是我见过的最壮观的人文风景！

最后，叔叔来到维修店，换了个火花塞，那别样的风景与叔叔的烟头，随着那卡车继续上路了……

人生，没有重来的机会。当你从喧嚣中走过，从成长中穿梭而过，处处皆景。——题记

守望人生，抹去泪，带上笑，坚强地上路，是景；守望成长，忍住痛，化蛹成蝶，坚持拼搏，是景；守望幸福，把握住当下，是景。

人生好比万花筒，温暖折射出细碎的光，是景。

人来人往，菜市场里杂乱无章，几个番茄从划开的塑料袋口子中滚落，原本走动的人群停了下来，目光在地上寻觅，人们纷纷拾起番茄，递给失主。人流又开始涌动，菜市场又恢复常态，好似那一刹那的温暖不曾出现，只有余温尚在弥漫。

景，是人与人心灵碰撞的火花。无形间，无数人的心拧成了一个结。温暖不需要多么浪漫，多么伟大，它，就在身畔。温暖的帮助是景。

公交站台，一对母女正在等候公交车。女儿正在吃甜点：“妈妈，吃吧！”将最大最甜的那块，送入母亲口中。母亲淡淡地笑了。女儿天真地仰起头，期盼的目光在大眼睛里熠熠生辉。

孝，本是传统美德。爱是世上最甜蜜的回报。温暖的爱是景。

一个男人往前走着，来到了那对衣衫褴褛正在乞讨的母女面前。他掏出本就很薄的钱夹，取出了所有的钱——200元。他迟疑了两秒，但还是将钱全塞入杯中。双手合十的小女孩抬起了头，脸上浮现出了转瞬即逝的忧伤与感动。她又低下了头，好似为他默默祈祷。

一日复一日，男人帮助的次数越来越多。总是无言，只是用那会说话的眼神交流着……

那日，他又一次来到熟悉的纸板前，母亲抬起头，露出了欣慰的笑容。只是小女孩不见了。“妈妈！”男人与母亲循声望去，女孩站在阳光下，凌乱的头发被理顺，也换上了整洁的校服。女孩腼腆地拉了拉裙子，不好意识地冲他笑了笑，她的笑容是灿烂的，好似昨日的忧伤不复存在。男人也笑了。他们，让今日的阳光更灿烂！

这别样的景在几寸银幕上诠释着暖暖情，虽未亲身经历却感同身受。助人为乐，帮助他人才是幸福，温暖的助人是景。

人生路上，蓝天是景，绿树是景，飞鸟是景，温暖是景……

人生路上，处处是景。人间自有美。即使匆匆离去，也要画上最美的一笔，留下最完美的一个脚印。

景，恰似一场春雨，化润春雨，滋养万物，将真善美，化作雨滴，悄然化开在心间……

你站在窗边看风景，我行走在你的风景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的风景 题记

上了初中后，每天很早就要背着书包去上学。手里提着一袋牛奶，嘴里叼着两片面包，就匆匆地往学校赶。不知是不是错觉，走出家门就感到一双充满柔情的眼眸注视着我，送我很远很远

有几次，我猛地转过头仰望那一排排窗，却只看到你慌忙转过头去望向别处的窘样。我笑了，有点儿阴谋得逞的得意。

傍晚回家的路上，也总能看见你踮起脚尖四处张望的情景。天色已晚，点点霞光透过窗户洒在你的脸上，给你披上锦缎般的外袍，在你的身周镀上金色的光芒，衬得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔软的云，又好似一只在霞光中翩翩飞舞的蝴蝶。你恬静的脸上总是印着一抹似有似无的微笑，黑色的发丝被微风拂起，像光滑柔软的丝绸，被你用修长纤白的手指轻轻别在耳后。

你是彩霞中一幅温馨的风景。

有那么一次，不知你是否记得：我半是玩笑半是认真地问你在看些什么，你说你是在看风景，可那笑着躲闪的眼眸却暴露了你的内心。我托着腮，眯起眼睛，是在看我吧我说。你霎时间红了脸，带着一种嗔怪的口气，你有那么好看？每天在家里看着都烦了！我撇了撇嘴，笑了。

你还是那样喜欢看风景，每天清晨和下午，站在彩霞中盼着，看着。

你也许不知道，我同样喜欢看风景，所以每天都比其他同学走得早些，为了可以回眸看你；归得晚些，为了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅温馨的风景。

你站在窗边看风景，我行走在你的风景里；我轻轻回头，你永存在我的风景里！

一座山，是风景；一棵草，是风景；一条河，是风景。但这些风景，全都不能和我心底里的风景媲美。

在一个风和日丽的早晨，我跟随着父母来到奶奶家。

奶奶住在乡下，乡下有几亩田。瞧！奶奶又在田里赤着脚丫子，站在田中央，辛苦地插着秧。我看着奶奶时不时把累弯了的腰挺起，还不停地用手轻轻拍打。我见了，顿时心中一股凉意涌上心头，我终于仍不住，慢慢地，小心翼翼地沿着田与田之间的小道向奶奶走去，对奶奶说：“奶奶，我帮您拿着秧苗吧！”我站在旁边看着奶奶的手，一上一下的，形成了一条完美的弧线。

突然，我看见在田下边的泥土上，有许多蚂蟥依偎在泥土上，贪婪地吮吸着泥土的精华，可我不知怎的，左瞄右瞄，却意外地瞄到有两三条蚂蟥在蹑手蹑脚地向奶奶那布满了皱纹和老人斑的脚爬去，我见了，大声说：“奶奶，看脚下。”奶奶慢慢地把头低下去，一看，不紧不慢地用手拨开那围在脚边的蚂蟥们，对我说：“莹莹，这些小家伙见多了，有时从田里上来，脚上黏着，少时一、两条，多是五、六条，并不用害怕，回到家，调点盐水泡脚，它们就全死光了。”我听了，心里想：奶奶为了种植，连吸血虫都不怕，多勤劳的老人啊！真令人佩服啊！

奶奶插完秧慢慢地走回家。回到家后，奶奶便拿起那一大桶的衣服，洗了起来。看着奶奶汗流浃背，我拿起纸巾，走过去帮奶奶擦汗。然后，我在奶奶的衣服桶里，拿起一半衣服，放进另一个衣服桶里再往桶里撒了点洗衣粉，和奶奶一起洗衣服。奶奶就见了，会心地笑了，在一旁做饭的爸、妈见了，对我说：“哟！我的女儿长大了！”见了此情景，我心中不禁想：多勤劳的老人啊！奶奶着一生都是勤劳的！

奶奶的一幕幕，勤劳而朴实，多感人啊！这正是一道最美的风景！

不知多久养成的习惯，又是第一个到达班里的人，可是我不是那种成绩优秀的学生。

坐在偌大的教室中，我孩子般贪婪地吮吸这清晨的气息，几分幽香，几分清凉，宽敞的教室在此时呈现着特有的安静；和煦的日光几经折射最后映在窗户上，本来普通的环境，却在此刻演绎着和谐。很是惬意，只是刺眼的印版蓝字令人生厌，数学这二字真是令我五味杂陈。

忘了多久开始，我变得害怕数学，或许一直是怕的，只是不曾想着害怕，在平静多年后的今天竟变得如此不安本分，惹得我焦躁不安。

他，我的数学老师。我敬他。

初次上课，他不高的身躯，在讲台和黑板之间辗转，不是太灵活但还算敏捷。看着他的嘴一张一合，看着他转身板书，然后又擦去板书，然后又一遍重播，一遍一遍。不过令人佩服的是他从不拖堂，他能准确无误地下课铃落下前那一刻戛然而止，并说“下课”。她一副玩世不恭的样子看似潇洒又有滑稽之感地走出门去，然后冲击耳膜的就是那全班在沉默了40分钟后重获自由的呼喊声。门里一片盎然，门外的他不知听到这身后的欢呼声是怎样滋味？高兴，难过，无所谓……怕只有他自己知道。

微矮、壮实的身体，上身似乎永远都是那件黑色长袖单装，下身是一条好像能透过紧密的针法看出褪色程度的牛仔裤，右首又好像永是那两本教科书。瞧，他进来了，“作业都写了呗？”“唉――！都是上学的，别人三年后毕业了，上个好大学，你呢？”他像是跟我们讲话，但又不像。只有他一个人说来说去。“唉。没事啊！不写也没事。好，上课！”他总是这样，自言自语，自问自答并乐此不彼。语气充满了无奈，是那种恨铁不成钢的怨气，也夹杂着对我们完不成作业的不满。不过这没有影响着他教学的进程。他开始上正课了，虽然精神抖擞只有他一个人，这显而易见，并一览无余的在他的课上表现地淋漓尽致。他觉察了什么，突然，他开始了：好，今天就学到这，都会了呗？那就找几个学生上来做几道题。说完他灵活地走到黑板一侧成绩单前，看了看。这时台下的人都坐卧不安，有的人赶紧再看几眼课本，有的人双手互搓，唯恐：金榜题名“，不过也有三好学生正襟危坐，做好了一切准备，只听那一声令下。他看后又走到台前说：“3号，5号，7号，9号”，“上来，做几道题。”他从来都是这样，不叫人名，随机叫号，叫几号相对号码的人就上去做题，这样也好，公平。

只见刚才上去的浩荡士兵，只剩一两个苟延残喘地对着无解的题做出半黑板的答案。这时，他苦笑几声说：“下去吧！”他走到讲台上看讲台桌上的书，双手撑在桌子上，既而回头看那白茫茫的黑板，摇了几下头，苦笑几声。然后是他漫长且充满硝烟味的讲题时间。其间，他时不时说出让人气愤的话。像一个激将法练得炉火纯青的人，只言片语就可以把我们自以为满满的自信打得体无完肤。但他总是会在最后认真帮你解答你所疑惑的题目。他是一个将军，擅长用激将法的人，他不会花言巧语，仅会默默付出。

世界上没有两片相同的叶子，每个老师教书育人的方法也不相同。我们不应抱怨别人不顺从自己，而应改变自己适应他人。他，不想也未曾想变成伟大的人。去挥一挥手是香港富足繁华，回一回眸是上海盛世如花，他只想尽自己之力做好份内事，尽管无人鼓掌，但他依旧坚持。

他，我心中别样风景，与日月同晖，与天地共存。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”也许很多人喜欢这样的秀丽景色，而我却不同，我却喜欢“留得残荷听雨声”，枯枝残荷，构成了一道别样的风景线。

记得第一次看残荷的时候是在圆明园。当天正好下起了绵绵秋雨，在一个尚未干涸的池塘里我发现这几株残荷。它们已经无了一池盛荷的魅力了，莲花绽放的时节已经远去，唯独残留下的就是这几株残荷。已经发黑、干枯的茎似乎尽全力托住那变了颜色，残缺不全的枯萎荷叶。看，那一株残荷，残存的荷叶有半边耷拉着脑袋在水中，有的枯黄的茎被风折断了腰，垂下了它高擎着一个夏天的头颅。我站在池塘旁边发呆，我从来没有看过这样一池枯荷。这池残荷震撼了我，我一直把它深深记忆在脑海中，一直没有忘记。

一年后的夏天，我在陶辛水韵看到了一池盛开的莲花。那荷叶，翠绿欲滴，由于刚下过一场大雨，许多晶莹的水珠在叶面上滚动，让人爱不释手。那莲花，经过雨水的冲刷变得更加娇嫩欲滴，惹人喜爱，那淡淡粉红的颜色更加令人爱不释手。常人看来这是一幅多么娟秀的风景画，但在我的眼里，这只是一幅平常的风景。

此时此刻，我想起了一年前秋天在圆明园的那池残荷，那道别样的风景。我觉得，这一池残荷并没有枯死，而是那一池碧绿浅红的升华。我开始越来越喜欢残荷这别样的风景了。

我发现了隐藏在残荷枯枝败叶深处……别样的美，它自信，孤高，展现的是一种凄美。我更觉得，它代表着一种精神，一种力量，何况，它枯萎了，用它自己残余的力量？明年的莲叶荷花做肥料，这似乎有一种‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便会在绽放。

“留得残荷听雨声”，我明白了其中的道理，我喜欢这样的景色。