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文 | 米粒妈
央视一直说要拍《山海经》，米粒妈都蹲了好久了。现在终于播出了，小破站能看四集了，我就赶紧迫不及待地跟大家一起分享了。
在大语文中，《山海经》是必看的。《山海经》里包罗万象的地理、人文、风土，以及妖怪神兽，象征的是中华民族最瑰丽的文化渊源，也能满足孩子对人类祖先所有浪漫主义的幻想。
当循规蹈矩的日常，框定了思维的边界，我们都渴望找到一个浪漫的出口，寄托我们的想象力，和对大自然无穷未知的好奇心。
而《山海经》就是这样一部作品，也是给孩子增加民族自豪感的一部作品。
先民的广阔视野，对地理、民俗最初的探索，对无畏、豪迈和真善美力量的阐释，早已经成为中华民族精神的重要组成部分。
《山海经》就是一块多棱的宝石，从不同角度可以看出不同的光彩，不一样的年龄段，也能读出不一样的体会。
“来自大地的神思”“女娲·我从何处来”“伏羲·通天之路”“烛龙·创造时间的神”……
目前更了的这几集，就很好地带领我们了解了创世之初的这部分内容。后面还要陆续更到的“羿·英雄射日”“帝俊·瞧这一家子”，更是能让孩子对山海经有一个非常具象的梳理和了解。
像很多央视大语文纪录片一样，这部里面也有很多权威的专家学者会帮助在片中一起解读。而且这些研究人员工作的单位叫“神话研究院”，听这名字米粒妈就实名羡慕。
典籍中的故事
女娲补天、大禹治水、女娲创世……这些故事其实孩子们或多或少都已经有所了解了。但是《山海经》原文中的内容，要比孩子们认知当中丰富得多。
也就是说，真正读懂《山海经》，孩子们对创世神话中的人物、地理、人文等内容的了解都会有所扩充。
比如女娲创世，孩子们只知道她是拿泥捏出了泥人，然后赋予泥人生命，造就了这个人类社会。
但《山海经》中的故事会告诉你，一场洪水，一场持续三天的大雨，加上连月不散的乌云。死亡、饥饿、战争接踵而来……
当太阳再次照耀世间，从泥泞重新站起来的世界上仅存的两个人：伏羲和女娲，成为人类重生的火种。
一只神龟见证了他们的婚礼。
印证了伏羲、女娲重新创世的故事。
两个人首蛇身的形象，蛇尾紧紧缠绕在一起，象征着繁衍。而这个缠绕的壁画形象，像极了DNA。
他们不仅繁衍后代，还创造了文明。
这个极富浪漫主义色彩的故事，让孩子在不知不觉中就掌握了《山海经》的内容。
还有，孩子们都知道大禹治水的故事，也知道纣王的妲己是九尾狐。但是在《山海经》中，九尾狐是大禹的老婆。
在《山海经》中对九尾狐是这么记载的：
“青丘之山有兽焉，其状如狐而九尾，其音如婴儿，能食人，食者不蛊。”
而这只九尾狐叫涂山氏，她嫁给了大禹。
对于青丘九尾狐，很多神话故事中都有涉及。《山海经》中的涂山氏是一个版本，其他志怪故事中的又是另外的版本。
还记得米粒妈之前给大家推荐的纪录片《妖怪传》吗
东汉的《吴越春秋》，也讲了大禹和九尾狐的故事：
相传大禹忙于治水，三十岁还未娶妻，路经涂山的时候，遇到了一只九尾白狐，涂山人认为九尾狐是吉祥的征兆，于是大禹在九尾狐的启示下，迎娶了涂山女子为妻。
把这些纪录片中的内容串联在一起，孩子就可以构建起对传统文化的一个立体多维的认知了。
大语文的宝典
央视近段时间不断地出精品，除了万众期待的《山海经奇》，讲苏轼故事的《定风波》，也是近期开播的新片。
“出川记”“湖山记”“摩羯记”“悬壶记”“结庐记”一共五集，讲述了苏东坡的一生。
米粒妈觉得，这一部和《山海经奇》同样值得看。这部已经更完了，真的是一秒都不愿意快进，全程无尿点，一口气就把五集看下来了。
从少年时代，到娶妻生子，科举考试，仕途发展，人生境遇，修堤，种田，创新东坡肉……看完真的懂他了。
《定风波》这首词，一直是米粒妈最喜欢的一首苏轼词。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
这种豁达的心境太戳我了，因为我自己喜欢，在米粒牙牙学语的时候，我就让他背过。
《定风波》这部纪录片，拍得真是挺动人的。有些情景看得我泪流满面。他的人生纵使经历沧桑，心中始终都有一片静湖。
这部大语文纪录片相当于是苏轼的个人传记，还有好几部也都讲到了苏东坡的人生故事，只是他占了其中一集或几集，并不是整部片。
比如《千古风流人物》，米粒妈也给大家推荐过：《史上最强诗词天团！这部超经典大语文纪录片，终于上新了！》。
第三季开篇，就用四集讲述了苏东坡的人生故事。四集时长足够长，也是完整地讲述了他的一生。
官场上起起伏伏，从少年得志，意气风发，到被贬后失意落魄，再到坦然面对——前半生苏轼，后半生苏东坡，从政治家到哲学家。
看完关于苏轼的4集内容，我们就完全读懂了他一生中不同阶段、不同境遇下的诗词名作了。
还有一部米粒妈给大家推荐过的纪录片：《鲜生史》，也讲到了苏轼的故事。
这部片的角度是吃，在这里面，苏东坡真的是个超级美食家。
苏东坡一生不停地被贬，而且每次都被贬到更远的地方。先是湖北的黄州，再是广东的惠州，更远的甚至被贬到了海南的儋州。
在古代，这些地方就是蛮荒烟瘴之地，大家想想都害怕的地方，苏东坡都要被迫前往。
被贬到海南的时候，他甚至直接写下文章，说这地方肯定是自己的归处了，所以他到了海南第一件事，就是给自己修坟墓。
结果没想到，离开的时候都舍不得走了，他写下了“我本海南民，寄生西蜀川”的诗句，真的是随遇而安的典范了。
虽然苏东坡一生几起几落，被贬到完全没有认知的地方。但是他一向乐观豁达，这些地方竟然成了他的美食地图。要知道，在古代能像苏东坡这样全国美食打卡的人可太少了。
被贬到黄州的时候，猪肉在当地并不受欢迎。于是他写了有名的《猪肉赋》，还详细写了烹饪方法：
“待他自熟莫催他，火候足时他自美”
这个吃法一下火了起来，成了一道有名的私房菜东坡肉，一直火到了现在。
这些宝藏纪录片，真的给我们完整呈现了苏东坡。而读懂了苏东坡的人生，也就读懂了他的诗词、他的达观，以及他所处的朝代，大语文的积累，就是这样形成的。
典籍的融会贯通
其实大语文说到底，就是古往今来历史和典籍之间的融会贯通。
《山海经》的纪录片、动画片都出过很多，像《妖怪传》这样的志怪故事，又有很多跟它相重合的地方，这就是知识的融会贯通。
狐妖、应龙、鲲、鹏、金乌、天狗、姑获鸟、山魈、白娘子、无之祁……
这些妖怪在《山海经》中都有，而包括《吴越春秋》《搜神记》《聊斋志异》《封神演义》等典籍在内的志怪故事中，又各自扩充着这些传统文化中神怪的生平和传说。
当孩子们聊到女娲，则不再只会想到补天，她们也会想到伏羲。当孩子们想到九尾狐，也不再只知道妲己，也知道了涂山氏和大禹。
再比如《定风波》中苏东坡的故事里，他颠沛起伏的一生中充满着不得志的贬谪。发妻的离去、仕途的坎坷，都写进了他不朽的诗篇里。
但是，《鲜生史》中的吃货苏东坡，又让孩子们对他这个人打开了另一个维度的视角，这也是知识的融会贯通。
《鲜生史》中，还生动演绎了鲁迅爱吃甜食的梗。当孩子们只知道《孔乙己》《狂人日记》时，这无异于又为孩子们敞开了关于鲁迅的一扇窗。
纪录片中说，鲁迅先生因为太爱吃甜食，所以需要不停地去补牙、治牙。但是因为治牙很痛苦，所以每次他从诊所出来，都要去买些甜食安慰一下自己。
这种奇奇怪怪的不良嗜好，让书本上一个模糊的符号化的人，瞬间变得有血有肉起来，这才是大语文的意义。
米粒妈之前不是刚刷完《大明王朝1566》吗？看得我贼上头。片子讲的是嘉靖帝执政期间明朝的腐败乱象，“怼王”海瑞的坚持、贪官污吏的肮脏，都让米粒妈在剧集结束后依然舍不得放下。
于是，我就又开始看嘉靖孙子万历皇帝的历史，读了一遍《万历十五年》。
所以其实大语文就是一个知识的融汇，当你所了解到的历史、人文、文化、神话、人物、地理等知识都能融在一起，相互链接的时候，你会开始享受大语文。
个人简介：@米粒妈频道（欢迎关注），米粒妈，美国海归，海淀家长，当当新书总榜第一名《影响孩子一生的亲子英文书》作者。专注于学习干货、教育经验分享，5-12岁孩子的教育和升学，英文、数学、科学启蒙，以及全世界的新奇好物推荐，欢迎关注！（0~5岁宝妈请关注：@米粒妈爱分享）
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