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老师们“用心”做好心理健康、安全教育等准备工作，让学生们能够“安心”回校求学；学生们“用心”回顾假期的实践收获与心得，力争在新学期里收获新成长……格致初级中学2月19日举行了一场主题为“龙年新岁展宏图，逐梦启航开新篇”的开学礼，全校师生共同完成了新学期的“走心”第一课。
升旗、优秀学生代表分享、校长致辞，在学校操场上举行的新学期开学典礼简短而不失仪式感。校长王珏说，今年的农历新年比较晚，元宵未过就已经开学，学校没有安排太热闹的场面，主要是想让学生能够在校“静心”。
王校长告诉记者，早在大年初七，春节假期还没结束，教师团队已经回校，为新学期做准备。其中重要的一项工作，就是举行新学期的“学情分析会”。
首先是各班班主任分享排摸到的学生情况，然后是各位导师发言。比如一些学生的家庭关系中有变化，如家长离异、妈妈怀了二胎、爸爸要长期到外地工作；或是假期中，学生在手机、电脑的管理上空间过大……这些都会带来学生情绪的波动以及亲子关系的挑战。
老师们要了解这些情况，才能洞悉学生一些情绪和行为问题背后的原因，在教学以及和学生的沟通相处中有的放矢，让学生能够在校“安心”。
在此基础上，学校心理老师提前制作好了每个年级的心理健康主题教育公共教案，供各班班主任在今天的开学主题课上使用。
学生们的“用心”，则体现在开学典礼之后的开学第一课上，来自预备、初一年级的各中队代表分享了他们的寒假实践活动。
寒假期间，预备6中队来到复旦大学，在校园漫步和与教授的交流中，感受百年名校的底蕴和氛围，立下志向，做“有理想”的少年。
预备12中队在上海市急救科普文化基地，听急救知识讲座，学心肺复苏技能，做“有本领”的少年。
初一7班的王梓骁、陈涵璐同学，则在春节前夕，为社区中的独居老人、百岁老人送去自己书写的春联和祝福，收获助人的幸福感，做“有担当”的少年。
副校长陈颖透露，开学教育中，学校还安排了互动性很强的安全教育课程，让学生们能够在交通、体育运动、用餐等方面把好自我的安全关。
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