在听到孩子的抱怨的时候，小王还是非常生气的，认为老师瞧不起自己的孩子，故意在课上不点孩子的名字，于是小王立马打通了老师的电话，质问老师为什么在课上忽视孩子，不点自己家的孩子回答问题。

在听到小王问话，老师还是耐心的解释道：“这位家长您先别激动，这个问题各个老师都反映过这个问题，并不是老师不想点孩子的名字，而是不敢点孩子的名字，每一次叫他起来，都要让老师组织一阵的纪律，这非常耽误上课的进度，所以老师尽量不会在课上点孩子的名字。”

原来小王的丈夫姓“袁”在给孩子起名字的时候，翻阅的很多的文学典籍，才决定给孩子起名为“袁梓诞”，希望孩子能够积极的面对生活，但是小王夫妻俩却忽视了“袁梓诞”与“原子弹”同音，这使得每一次老师上课点孩子的名字的时候，同学们都会哄堂大笑，于是老师也就不敢点孩子的名字了。

小王也没想到自己绞尽脑汁给孩子起的名字，会给孩子带来这样的麻烦，想到这里就懊悔不已，当初只想着给孩子起一个寓意好的名字，却造成了现在这个局面，于是小王也打算和丈夫商量给孩子改名字的事情。

其实家长在给孩子起名字的时候，就要注意这些问题，这些问题说大不大，说小也不小，但是家长如果能避免，就尽量不要让这样不必要的问题成为孩子的麻烦。

那么家长在给孩子起名字的时候，都需要注意什么呢？

• 注意谐音

像上面的案例，就是家长没有考虑谐音的问题，才让孩子的名字闹出了笑话，拥有这样名字的孩子在班级里非常容易被人起外号，这对孩子的心理就会造成一定影响。但并不是所有的谐音梗都是不好的，例如“尤才华”。所以家长在给孩子起名字的时候，一定要注意谐音，最好选择一些有美好寓意的谐音。

• 避免重名

有过这样经历的家长都知道，给孩子起名字太浪费自己的脑细胞了，很多家长都会选择顺应潮流给孩子起一个自己听过的名字，但是这样的就会造成重名率非常高的现象，为孩子带去不少的尴尬事。