【湖滨桃园小学•“双减”速递】以查促教 开篇起航——湖滨桃园小学2024年春季学期第一次教学常规检查

以查促教开篇起航

四时俱可喜，最好新春时。为了加强教学过程管理，确保教学工作有序、扎实地开展，规范教师的教学行为，全面提升教育教学质量，同时为进一步落实“双减”政策，实现“减负增效”的教育目标，开学第一周，湖滨桃园小学开展了新学期第一次教学常规检查。

勤耕不辍

有效的备课是提高课堂教学质量的关键，也是提升教师专业成长的重要途径。各学科教研组长对全体教师的教案进行了细致、全面地检查。

老师们都在尽力、尽心地对待每一节课，严谨认真处处可见。教学设计详细规范、书写认真、设计合理。注重学科特色，教材分析详细，教学过程具体，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，教学环节完整，重难点突出。教材上、教案中密密麻麻、不同颜色的批注体现了老师们严谨认真的工作态度。

在查看学生的作业过程中，我们欣喜地看到学生作业封面整齐划一，作业书写工整，老师仔细批改，这不仅体现了学生个人的用心和努力，更进一步展现了师生的规范意识，相信在规范效应的作用下，学生的作业一定会高质优秀。

课堂是教学的主阵地，是检验教师教、学生学的最有效平台。在学校教务处进行课堂常规巡查中发现，每位授课教师都倾情投入，认真对待教学的每一个环节，展示了一节节扎实精彩的原生态课堂。孩子们精神饱满、认真听讲、课堂活跃且实效。

新学期、新征程。学校将继续秉持“减负增效”的教育理念，加强教学管理，优化教学方法，确保教学工作有序、高效地进行，为全面提升教学质量奠定坚实基础。