在全国党建工作样板支部——南昌大学化学化工学院教职工第二党支部书记工作室里，“建样板、做示范、创品牌、树标杆”12个红色大字在白墙上熠熠生辉。“这不仅是我们的建设目标，也是我们在申报‘双带头人’工作室时对组织许下的庄严承诺。”支部书记李东平的声音坚定而铿锵。
自2020年12月获批教育部第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室以来，南昌大学化学化工学院教职工第二党支部书记工作室发挥好“头雁”作用，主动担当创新发展的试验田，在教书育人、科研攻关中充分调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引领支部成员成长为学院“一融双高”的骨干力量，为学院“党建+业务”高质量发展打造新引擎，推动“双融双育”落地见效。
聚焦党建主责主业 释放“带动力”
党员干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习。“如何让理论学习走深、走心、走实”，是摆在支部书记李东平面前的第一个难题。
为了让支部党员都“学”起来、“动”起来，李东平开展了多次调研。结合大家思想上的难点、痛点、堵点和实际工作中遇到的困难，李东平和支委一起拉出了一张既“接天线”又“接地气”的学习清单。
不仅如此，为了能让大家“学进去”，支部扎实落实“三会一课”制度，完善理论学习制度、学习计划，还通过举办200余场学习活动，以“与学院党委中心组联学”“到红色场馆实地学”“邀请专家辅导学”“交流讨论学”等多种形式让理论知识入脑入心。
学院党委书记戴超说：“学院将工作室建设与学院党委工作同规划、同部署、同落实，工作室的成员都是学院其他党支部的书记，在这里探索和总结出的好的经验，再让成员们去其他支部复制推广，那么学院整个党建队伍就会共同朝着高质量党建的目标同心同德，奋勇前行。”
一系列扎扎实实、行之有效的措施让支部和工作室建设取得了诸多亮眼成绩，5名支部成员入选学校“墩苗计划”，多位党员教师获得“赣鄱新时代先锋”“江西省优秀党务工作者”“江西省青年五四奖章”等荣誉，支部也多次获得学校“先进党支部”“先进基层党组织”称号。
同时，也辐射带动了一批党支部走在学校基层党组织前列，助力学院党建工作高质量发展。在工作室培育期间，学院党委建成校级标杆院系，1个教师党支部和4个研究生党支部先后培育建成校级样板支部，学院党委入选教育部第三批全国党建工作标杆院系培育名单，获评江西省教育系统先进基层党组织。
坚守立德树人初心 增强“引领力”
“落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，这是每一位教师的使命。作为党员教师，更应该时刻牢记要把立德树人贯穿到教书育人全过程。”学院副院长、国家级青年人才廖伟强感慨地说。
李东平说：“我们‘1+8+N’模式内涵实质就是架起连心桥、贯通大思政。去年我们工作室共开展导师下寝室、竞赛宣讲、学术讲座、暑期社会实践、毕业生就业帮扶等系列活动共20余场。支部22人次获得优秀本科生导师称号，指导同学们在各类竞赛中获得省级以上奖励10余次。我想，这也是学校和学生对我们工作的一种认可。”
近几年来，工作室还持续探索党建育人新路径，在‘1+8+N’之外，还打造了‘党建+科研训练’‘党建+智汇讲坛’‘党建+实践基地’‘名师引领的流动党组织生活’等特色品牌，有力促进了学生健康成长成才和人才培养质量提升。
为了将工作做法凝练成研究成果，形成更好的可复制推广的工作经验，工作室组织成员积极开展相关课题的申报和建设，目前，已开展省级党建课题研究2项，省级课程思政教改课题2项，校级思政教改课题1项，同时，还有1门课程被认定为省级“课程思政”示范建设课程。
立足学校事业发展 彰显“战斗力”
“‘双带头人’指的是党建带头人、学术带头人，推动党建与科学研究、教学研究、社会服务等重点工作深度融合，实现双促进、双提高，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力，我们是责无旁贷的。”李东平是这么说的，也是这么做的。
三年来，工作室和支部成员面向国家重大需求开展有组织的科研活动，承担各类科研项目76项，其中科技部重点研发计划项目、国家自然科学基金重大(重点)项目、国家级人才项目共5项，在研直接经费达2604万元;发表SCI学术论文188篇，其中，在《科学》《美国化学会志》《先进功能材料》等国际顶级期刊及影响因子大于10的期刊共发表高水平研究论文40余篇;授权专利30余项，培育出国家级人才3位，获得教育部自然科学一等奖1项，江西省自然科学一、二等奖共10余人次。
科学研究有声有色，教学研究可圈可点。工作室持续加强学科系列课程建设，不断激发教师对教学的探索和思考潜能，提升教育教学能力，目前，建有国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程三门，校级一流本科课程1门，获得教学质量优秀奖及提名奖20人次。
在社会服务方面，工作室也通过与江西省德兴市香屯街道办事处党工委共建“党建+实践基地”，把党建结对共建工作作为凝聚组织力量、集聚创新资源、促进社会发展的重要抓手，积极开展博士团下基层活动，实地了解和解决基层企业在技术层面的现实难题。同时，建立了实习实训基地，带动学院德兴研究院的建设，服务地方经济发展。
