勤奋耕耘，锐意进取——南阳小学青年教师年度专业发展汇报座谈会

时光荏苒，年底已至。2024年1月31日，南阳小学举办了青年教师年度专业发展汇报座谈会，承上启下，共同奋进。

01、领学教师分享

吕佳美老师从道德法制的新课标核心素养目标方面提出一些建议，如更新课程内容加强学段间的衔接，新增学业质量标准树立科学的学业质量观，贯彻落实“八个统一”要求提出具体教学建议，发挥评价育人作用实现教学评一致性，指出教师如何落实新课标理念：树立不断学习观念。

冯婷如老师从综合评价与综合素质评价区别的角度，分享了让评价丰富的方法。通过优秀设计的报告单对比，让评价多元化，使学生找到自己的优势，互评促成长，提出成绩单做成册收录学生成长痕迹，评语量身定制，让评价更有味、更美好。

章小亮老师的科学教育交流，提出实施科学课程提升工程作法：1推进科学课程体系化2.全面强化实验教学3.深化教学改革评价4.探索工程启蒙教育5.提升课后服务质量。

02、2023年的成长收获分享

郁舒庭老师总结了本学期的教科研成果、课题立项，明确了未来的研究方向，准备参加更多比赛提升自我。

段瑜老师分享了教育教学和学术研究之间融合之道的思考，开展创新设计，聚焦独特经验，建构核心概念，寻求学理基础，建立操作体系，不断修改完善……

於弯弯老师感谢了成长的引路人和优秀同行的激励，表示在各级各类比赛中提升了教育实践能力。

高吉老师的年度总结体现出以下几点：重视教育教学，关注学生成长；发挥学科育人功能，让有效教学和有效学习成正比，不断反思，总结进步，明确努力方向，理论联系实际。

03、沈彩芬副校长工作布置

沈彩芬副校长倡导老师们在总结后分析。做好一结、一理、一析、一归、一单、一聚、一展、一汇、一观、一文，倡导大家多翻书找资料学习新课标积累经验，在教学中寻找课题，积极撰写质量论文参评。

04、王军明校长寄语

王军明校长希望各位青年教师成为激活精进的好老师，仰起头向上追求，沉下心向下扎根，用责任赢得发展，寻路径以求发展，鼓励老师们钻研好一门学科，带强训练队，做好国家课程校本化，践行好课改，塑造个人特点经验，在综合荣誉，教科研，业务竞赛，教学质量，学生竞赛，课程课堂六个层面多项拓展，做教育实践者和教育思想者，善于开创赢得发展。

05、颁发荣誉证书

青年教师是教育的新生力量，通过此次座谈会的开展，各位教师也收获颇丰。相信他们一定会坚持初心，沐浴着新思想的养分不断成长，行之有方。