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内容来源：www.hnmqzxw.com更新时间：2024-05-03

近日，峨眉山市桂花桥镇小学校中高段语文组在小礼堂开展了课例...br/>曹小英执教的是四年级下册的《铁杵成针》。这是以“成长”为...邱方敏副校长执教语文学科四年级下册《短诗三首》。教学中邱校长学生主体意识强，注重引导学生通过感情朗读、自主观察、比较...江阴市特级教师梁昌辉老师执教的是四年级下册第八单元《“走进...梁老师依据单元语文要素，从单元整体入手了解童话的特点。首先...开展了中段语文研训活动。四年级杜虹、祝霞丽老师，三年级杜艳君...br/>杜虹老师执教四年级下册第三单元现代诗《在天晴了的时候》。...br/>接着五位主讲教师对四年级下册教材进行分析解读。郝贵芹老师从内容安排及其特点、教学目标及重难点、例题分析及教学建议、...接着五位主讲教师对四年级下册教材进行分析解读。郝贵芹老师从内容安排及其特点、教学目标及重难点、例题分析及教学建议、考点...br/>本次活动分四个环节，先由临沂北城小学的郝贵芹老师对四年级上册的期末试题进行分析，郝老师分析本次期末测试题注重考查学生...br/>第一堂课由苏辙小学的张洪老师执教四年级下册综合与实践《乡村旅游》。张老师从生活实际出发，引导孩子们制定严谨的旅游计划...赓续文化立自信”为主题对五年级下册第七单元为例进行单元教材...对单元语文要素进行横向与纵向的分析，特别在课例展示中，以《...叶丽平老师执教的是六年级下册第四单元《比例的基本性质》。在上课过程中，叶老师先出示一个比例，让学生回顾比例的意义以及...叶丽平老师执教的是六年级下册第四单元《比例的基本性质》。在上课过程中，叶老师先出示一个比例，让学生回顾比例的意义以及...临沂明坡小学的范剑秋老师对第六单元和第八单元进行了分析，从大单元的视角对本单元的内容在小学阶段的承载的作用进行了总体...临沂明坡小学的范剑秋老师对第六单元和第八单元进行了分析，从大单元的视角对本单元的内容在小学阶段的承载的作用进行了总体...临沂长沙路小学的朱音嬙老师对第四单元进行分析，朱老师以计数单位为抓手，沟通小数的意义和性质各环节知识，逐步分析易错点，...《任务群驱动的小学语文大单元教学实践研究》课题立项书，并向...四年级下册第四单元的内容进行深入解读。廖英老师进行课例展示。《任务群驱动的小学语文大单元教学实践研究》课题立项书，并向...四年级下册第四单元的内容进行深入解读。廖英老师进行课例展示。曹小英执教的是四年级下册的《铁杵成针》。这是以“成长”为...从而明白“其人弗能应也”的原因，语文核心素养落地有声。此次活动中，六年级组徐文老师以人教版六年级下册第四单元“比例”为例，基于核心素养导向对本单元进行了整体教学构建。从教材...此次活动中，六年级组徐文老师以人教版六年级下册第四单元“比例”为例，基于核心素养导向对本单元进行了整体教学构建。从教材...此次活动中，六年级组徐文老师以人教版六年级下册第四单元“比例”为例，基于核心素养导向对本单元进行了整体教学构建。从教材...